幼儿园大班科学教案《奇妙的静电》
幼儿园大班科学教案《奇妙的静电》大班科学活动：奇妙的静电活动目标：1、感知物体摩擦后产生的静电现象。2、体验大胆猜想和认真验证的科学探究过程。3、启发幼儿发散思维，培养幼儿观察能力和操作能力。活动准备：教学课件《生活中的静电》、音乐、每组塑料纸一张，小盘子一个，塑料直尺、铅笔、吸管、金属筷子、水彩笔、碎纸片、记录卡、小气球若干。经验准备：幼儿接触过静电现象。活动重点：感知物体摩擦后产生的静电现象。
幼儿园大班教案
幼儿园大班社会教案：爱，就在身边！
幼儿园大班社会教案：爱，就在身边！大班社会教案：爱，就在身边一、活动背景：绘本《方格子老虎》以一只画满方格子的小老虎为主角，展现了一个充满爱的故事。当这只特别的小老虎出现在父母面前，原本的矛盾即刻化解，这种场景深深打动了我们。小老虎的“方格子”形象，象征着它的纯真与善良。它努力调和周围世界的冲突，使得一切变得和谐而充满爱意。绘本中不仅传递了“为他人着想”的精神，还体现了“关爱他人”的深层情感。基于
幼儿园大班语言教案《顽皮的小雨滴》
幼儿园大班语言教案《顽皮的小雨滴》大家好！今天我说课的题目是大班语言活动——顽皮的小雨滴。因为大自然奇趣盎然，蓝天白云，风霜雨雪，日出日落，大自然规律为人类提供了生存的条件，为人类创造了美好的生活。幼儿生活在绚丽多彩的大自然中，一切都使他们感到新奇：“天上为什么会下雨？”“风是从哪里来的？”“为什么云有各种形状？”《纲要》中指出：“教育活动内容的选择要贴近幼儿的生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，再
幼儿园大班语言教案《牛气冲天》
幼儿园大班语言《牛气冲天》教案反思设计意图：牛，做为一种家畜渐渐淡出我们的视线。许多孩子对牛的认识还处于外形轮廓上的认知阶段。今年是牛年，是中国传统意义上的吉祥年，是给中国人带来好运的一年。乘着牛年的喜气，孩子们也要牛气冲天!活动目标：1、了解牛的身体特征及其生活方式，大胆表达自己的想法2、在活动中体验牛与人们生活的密切关系3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成
幼儿园大班科学教案《各种各样的杯子》
幼儿园大班科学教案《各种各样的杯子》活动目标：1.利用各种感官进一步感知玻璃杯、塑料杯、瓷杯、搪瓷杯的特性。2.懂得参观活动中要遵守的规则。3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。活动准备：1.幼儿四人一组，分成若干组，每组的桌子上摆放塑料杯、玻璃杯、瓷杯、搪瓷杯各一个。教师做演示的四种杯子一套(盛有可乐)。
幼儿园大班科学活动教案《喜羊羊的镜子屋》
幼儿园大班科学活动教案《喜羊羊的镜子屋》活动目标：1．初步了解平面镜摆放的位置与成像多少之间的关系。2．在探究“平面镜成像特点”中领略平面镜成像现象的美妙，获得“发现” 的乐趣。活动重点： 通过教师引导、 探究，初步了解平面镜摆放的位置与成像多少之 间的关系。活动难点：在探究“平面镜成像特点”中领略平面镜成像现象的美妙，获得 “发现”的乐趣。活动准备： 经验准备：幼儿熟悉“喜羊羊和灰太狼”的故事；
幼儿园大班数学教案:小螃蟹吐泡泡
幼儿园大班数学教案:小螃蟹吐泡泡活动目标：1、认识加号、减号、等号，知道它们表示的意思，初步学习2的加减法算式，并进行运算。2、尝试用自己的语言讲述三幅图的意思。3、专心地进行自己的操作活动。活动准备：1、幼儿学习过2的组成。2、小螃蟹图片，2个泡泡，数字1、1、2，符号+、—、=。3、《幼儿用书》P33页，幼儿人手一支笔。活动过程：1、小螃蟹吐泡泡。——教师出示一只小螃蟹图片，边演示边引导幼儿观
幼儿园大班音乐教案《蔬菜歌》
幼儿园大班音乐教案《蔬菜歌》一、设计意图：《蔬菜歌》取材于园本主题《家乡的蔬菜》活动。蔬菜是幼儿平时生活中随处可见的事物。生活中，在孩子接触到各种蔬菜时，漂亮的颜色、可爱的形状，会给孩子留下深刻的印象。“想亲他、想吃他”是孩子对蔬菜的自然反应。设计本节课，就是想让幼儿通过儿歌中拟人化的蔬菜描写，让他们充分认识蔬菜，尝试从漂亮的颜色、可爱的形状、拟人化的神态等角度说说蔬菜。也让幼儿在享用果实的同时知
幼儿园大班教案《猴子坐沙发》
幼儿园大班教案《猴子坐沙发》【活动目标】1、在熟悉乐曲旋律和结构的基础上，能用动作表现游戏中的猴哥和猴妹，在规定的乐句中完成相应的动作。2、尝试用身体动作创编出各种沙发的造型，并能与同伴合作游戏。3、体验与不同伙伴合作游戏带来的快乐。4、认真倾听并积极参与歌唱活动。5、培养幼儿乐观开朗的性格。【活动过程】1、复习律动《小猴变沙发》。2、引导幼儿合作玩挠痒痒的游戏，并确定挠痒痒的顺序。(挠脸、手、腋
