2022高职单招的时间越来越近,同学们对于选择专业有很多困惑,今天小编介绍关于农学类、护理类以下的三个往年比较热门的专业。
农学类
药学
专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识,熟悉药品销售和质量管理知识,从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。
核心课程
《中医学》、《方剂学》、《药事管理》、《临床药理学》、《药物合成》、《生物化学与分子生物学》、《生物药剂学与药物动力学》、《临床药物治疗学》、《药物分析方法》 部分高校按以下专业方向培养:营销、中药、临床药理、临床药学、食品药学、医药经济。
就业方向
主要面向各级医院、制药企业等单位,在医院药剂科,企业生产部、质量部等岗位,从事药品调剂、静脉药物配置、药库管理、用药指导、药品生产、质量检查、质量管理等工作。
职业能力
1.具备良好职业道德、法律观念以及较强的责任心;
2.具备质量责任意识,严格按照操作规范从事药品生产、质检、流通、使用等工作;
3.掌握药事管理法规及相关政策,具备将之运用于实际工作的能力;
4.掌握药品理化性质、药理作用、不良反应、配伍禁忌,具备进行用药指导及药品养护与管理的能力;
5.掌握常用剂型制备技术和质量检测技术,具备运用知识制定制剂工艺,完成药品质量检查的能力。
职业资格证
国家执业药师资格证
衔接中职专业
药剂 制药技术
衔接本科专业
药学 药物制剂 药事管理 药物分析 药物化学
中药学
专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作的高素质实用型药学专门人才。
核心课程
核心课程 中药栽培技术、中药鉴定技术、中药炮制技术、中药药剂学、医药市场营销、中药储存与养护、中药制剂检测技术等。
2.实习实训 在校内进行中药栽培、中药调剂、中药前处理综合技能、中药制剂生产技能、中药制剂检测技能、文献检索、药用植物野外采集等实训。在中药生产经营企业、医疗机构进行实习。
就业方向
主要面向中药行业,生产、流通、检验、使用领域,从事中药栽培、鉴定、炮制、调剂、制剂、经营、管理及临床合理用药等工作。
职业能力
1.具备药学服务能力,以及药品陈列、保管与养护能力;
2.具备中药购销、经济核算能力;
3.具备中药调剂能力;
4.具备中药前处理、中药炮制、中药提取和制剂生产能力;
5.具备中药材种植、采收和初加工能力;
6.具备对中药及其制剂进行质量检验的能力;
7.具备中药生产、检验、质量控制设备的操作、维护和保养能力;
8.掌握中药生产所需安全管理的知识,具备处理突发一般安全、设备事故和维护岗位生产环境洁净的能力。
职业资格证
国家执业药师资格证 中药炮制与配制工 中药液体制剂工 中药固体制剂工 中药检验工
衔接中职专业
中药
衔接本科专业
中药学
护理类
助产
专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握母婴保健基础知识,具备保障母婴安全和促进优生优育的能力,从事临床助产和母婴保健护理工作的高素质实用型助产专门人才。
核心课程
1.核心课程 健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。
2.实习实训 在校内进行基础护理技术、助产和母婴保健技术以及专科护理技术等实训。在综合性医院和妇幼保健院进行实习。
就业方向
主要面向各级综合性医院和妇幼保健院(所)、妇幼保健管理机构,以及孕妇学校、亲子活动中心和月嫂培训中心等社区妇幼保健机构组织,从事助产、临床护理、计划生育和妇幼保健管理及服务等工作。
职业能力
1.具备熟练开展产科服务、妇科及计划生育操作的能力;
2.掌握规范的妊娠诊断、产前检查、科学接生、产后处理、新生儿处理基本技能;
3.掌握基础医学和护理学的基础理论、基本知识和基本技能;
4.掌握与生育相关的人文知识,具备保障母婴安全、促进最佳生育、宣传先进生育文化的能力。
职业资格证
护士执业资格证
衔接中职专业
护士执业资格证
衔接本科专业
护理学
护理
专业介绍
本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握护理专业基础理论、基本知识和基本技能,具备现代护理理念和自我发展潜力,在各级医疗、预防、保健机构从事临床护理、社区护理和健康保健等工作的高素质实用型护理专门人才。
核心课程
护理专业主干学科:基础医学、临床医学、护理学。主要课程:人体解剖学、生理学、病理学、药理学、医学心理学、医学伦理学、护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、预防医学、精神护理学、护理管理学、护理礼仪、护理科研。
就业方向
主要面向各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构,从事临床护理、健康保健工作。
职业能力
1.具备初步社区护理、保健、预防、康复护理能力;
2.具备提供“以患者为中心”的多元文化优质护理服务,与医护团队建立良好和谐关系的能力;
3.掌握基本护理技术和专科护理基本技术,具有过硬的临床操作能力,具备对危重病人进行应急处理和配合抢救的能力,对常见病、多发病进行观察、评估与合理调整的能力;
4.掌握护理专业新理论、新知识、新技术、新方法,了解国内外进展情况,具备知识更新和技能创新的能力;
5.了解国家医疗卫生相关法律法规,遵守伦理准则和职业纪律,尊重患者,维护病人或群体的隐私及权利,具备健全体魄和健康心理素质;
6.了解循证医学理念,能够解决病患健康问题,为患者和家属提供健康教育服务,评价健康教育效果。
职业资格证
护士执业资格证
衔接中职专业
护理
衔接本科专业
护理学
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