云南中专升学班、3+2班、普通三年制班各有特点，适合哪些学生，应该怎么选，

云南中专升学班、3+2班、普通三年制班各有特点，适合哪些学生，应该怎么选，应该怎么选

以下文章来源于教育我说 ，作者教育我说

随着这些年云南中专升学的大热，越来越多的孩子选择通过对口升学考高职甚至本科。为了更好的把握升学与就业，现在很多云南中专设置了这么几种班级类型，便于家长根据需求选择。这也让很多家长迷惑了，我的孩子应该报哪种班级呢？

下面我们就来分析下这三种班级类型适合什么样需求的孩子。

一、3+2班在家长中影响太大，很多家长缺乏对云南中专升学的了解，只认可3+2。

老师，我的孩子学习不错，这次考了380分，我想给他报个3+2，将来上个好大学。

很多家长都有个误区，3+2是孩子上大学最好的方式，其他的都风险太大，什么高职单招、对口升学统考，孩子都有可能考不上，最后连个大专毕业证都没有，3+2才是最好的选择。

其实还是家长不了解目前的升学政策和难度造成的。那么，首先我们先来了解下目前的中职升学情况

1.3+2上大专尽管风险最低，但是含金量不如对口升学考上的大专

3+2升学模式经历了十几年的发展，已经深入人心，作为当年云南中专生上全日制大学的唯一通道，可谓是风光无限。

但是随着国家打通云南中专大专本科的升学通道，3+2已经不是唯一通道，其弊端也渐渐显露出来。

第一，大专学习时间短，很难真正系统学习知识，比起其他三年大专学习，真的是时间很短。

3+2模式中，在高职学习两年，但是你可知道实际都是学习一年，最后一年基本都是顶岗实习。一年的高职学习能学些什么？我们不禁要打上问号。相较于对口升学或者普通高考上的大专，所经历的三年全日制的学习，其系统性，专业性都有极大的差距。

第二，3+2的大专毕业证，含金量低

3+2大专毕业证，在其专业后面会有专门括号，会打上“3+2”，就这几个字就让你的毕业证含金量大大降低。所有人一看毕业证就知道你的学习经历，不利于未来的就业。

2.通过高职单招上大专并不难

很多家长都担心高职单招考不上，其实是杞人忧天了。高职单招会成为未来高职招生的主要方式，所以说名额非常多。另外国家在不断的扩大高职招生人数，去年扩招100万，今年扩招200万。只要量力而行，根据自己学习情况，慎重选择合适的学校，一般都能考的上。

去年我们学校学校组织了几百名学生升学，最后也就是一二十个没有考上，这录取率非常高，其实升学难度跟3+2没啥多大差距了。但是对口升学上大专的毕业证，其含金量可是远远大于3+2的。

二、升学班、3+2、普通三年制各自特点

说完了升学考试的背景，那么我们就来说一说这三个类型班级的各自特点。

1.升学班

升学班是这些年兴起的，主要为升学需求比较大的学生而开设的专门班级。升学班整体上教学计划与普通三年制一致，但是会针对对口升学考试科目进行专门设置，尤其是最后一年的课程设置，一定是紧贴考试内容设置。

升学班班级管理严，讲课内容难度较高，学生入学要求分数应该是最高的，属于是择优录取，冲升学率。相对其他类型，他的学习氛围应该是最好的，学习也是最苦的。

这些班级的目标也很明确，升学，本科，大专。其三年的学习生活，基本与高中无异。不同的是，升学班还要学专业课，还要学实践技能，算是“文武双全”吧。

2.3+2

3+2是最保险的升学模式，很多学习一般的孩子，家长怕在三年制班学坏了，那就去3+2吧，最起码将来能拿个大专证。

3+2班级管理和班级学习氛围仅次于升学班，毕竟还是有分数限制的，很多孩子学习积极性还是可以的，尤其是专业课学习。

因为3+2也有个升段考试的拦路虎，考不过是上不了高职的，所以学生也不是完全放纵，也是有一定压力的。

3+2班级的课程设置一般兼顾文化课和专业课，处于较均衡的状态。文化课会比三年制学生多一点，但是没有升学班多；专业课也非常强调学生实践能力的培养，一般学生高职实习时所用到的技能还多是云南中专阶段学到的能力。

3.普通三年制

普通三年制是云南中专学校里开设最多的班级，一般一个学校里一个年级如果有100个班级，升学班也就两三个，3+2一般六七个，剩下的全都是三年制。三年制是云南中专教育最庞大、最基础、最核心的群体。

三年制文化课以基础为主，重点在专业课学习，由于三年制学生就业升学需求都很大，所以在文化课够用的基础上更注重专业技能培养。

尤其是近几年随着国家大力发展职业教育，很多学校的师资水平，实训条件，校企合作，实训教学都有了长足进步。依托于校企合作，各种项目化、实战化实训设置，企业化实训管理都融入到了实训教学，实训效果明显。再加上1+x证书试点运行，技能大赛深入人心，学生技能培训更有针对性，更加标准化。

学生只要想学，技能一定不差，问题是生源质量很大程度上决定了教学效果。这也是很无奈的事情。

所以针对三年制，很多学校也进行择优录取因材施教，设置专门竞赛的“雏鹰班”，定向培养的企业班，还有学校在二年级期末组织选拔学生，设置专门的企业对接强化班，直接按照企业管理模式培养学生，为相关企业输送“即插即用”型人才。

当然也有企业直接入驻学校，将实习实训与勤工俭学结合，学生入学即就业，边学习边实践。

三年制的核心是技能实践能力，教学模式比较灵活，以就业为主导，企业需求，行业需要就是学习目标。

三、家长应如何选择

三种类型各有侧重，家长应该如何抉择，我觉得需要根据孩子成绩，爱好，学习态度综合考虑。

1.学习成绩好，要冲本科或者是优质高职，不用犹豫，优选升学班。如果没有升学班或者分数达不到升学班再考虑3+2，将来放弃升段考试，参加对口生报名。

2.学习成绩一般，就想拿个大专毕业证即可，那就报3+2。

3.不想升学，就想就业，那就选择三年制。好好磨练自己技能。

三种类型针对不同学生而设置，家长需要跟孩子好好沟通，毕竟学习还是以他为主，适合才是最重要的。