幼儿园美术教案《美丽的向日葵》
活动目标：
通过观察向日葵的外形特征，引导幼儿学习用绘画的方式表现向日葵的美丽。
培养幼儿的观察力、想象力和创造力，体验绘画的乐趣。
激发幼儿对大自然的热爱，培养审美情趣。
活动准备：
向日葵实物或向日葵图片若干张。
绘画纸、水彩笔、油画棒等绘画材料。
展示板，用于展示幼儿的作品。
活动过程：
一、导入新课
教师出示向日葵实物或图片，引导幼儿观察，并提问：“这是什么花？它的形状像什么？它的颜色有哪些？”
教师小结向日葵的外形特征，如：“向日葵有一个大大的花盘，周围有许多黄色的花瓣，花茎长长的，叶子绿绿的。”
二、欣赏向日葵画作
教师出示一些向日葵的绘画作品，引导幼儿欣赏，并提问：“这些画里的向日葵有哪些颜色？它们是怎么画的？”
教师引导幼儿观察画作中的线条、色彩和构图，帮助幼儿理解向日葵的绘画技巧。
三、教师示范绘画
教师用绘画材料示范如何画向日葵，讲解绘画步骤：“先画一个大大的圆形作为花盘，再画出花瓣，接着画花茎和叶子，最后涂上颜色。”
教师强调向日葵的色彩搭配和细节处理，如：“花瓣的颜色要有深浅变化，花茎和叶子的绿色也要有深浅不同。”
四、幼儿绘画创作
教师分发绘画材料，鼓励幼儿根据自己的观察和想象，画出自己心中的美丽向日葵。
教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画中遇到的问题，并给予适当的启发和建议。
五、作品展示与评价
将幼儿的作品展示在展示板上，让幼儿互相欣赏和交流。
教师组织幼儿进行作品评价，引导幼儿从画面的色彩、构图、形象等方面进行评价，鼓励幼儿大胆表达自己的看法和感受。
六、活动总结
教师总结本次活动的收获和成果，肯定幼儿的创作成果和进步。
教师鼓励幼儿在日常生活中多观察大自然，感受自然的美，培养自己的审美情趣和创造力。
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