两分钟掌握一个教师资格证必备考点，务必收藏

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很多同学说，感觉教师资格证科目二背诵的内容太多，背起来很吃力。其实啊，只要大家掌握方法、理清思路，两分钟记住一个考点是完全没有问题哒。今天小易就给大家整理了道德阶段发展理论的考试重点，请务必收藏放好哦！！！

NO.1 品德的心理结构分为如下三种1、道德认识，这是品德的基础和核心成分。2、道德情感，是道德行为的内在动力。3、道德意志，是调节道德行为的精神力量。4、道德行为，做出有道德意义的活动，是衡量品德的重要标志。此考点只要在选择题中进行考察，所以难度不大。

NO.2 态度与品德学习的一般过程1、依从，又分为从众和服从，前者指的是缺乏主见、人云亦云、随大流；而后者指的是权威命令、社会舆论下放弃自己的见解与他人保持一致。2、认同，指的是主动接受他人的影响，并使自己的态度、行为与他人保持一致。3、内化，指的是与社会规范一致，并将自己认同的思想与自己观点融为一体。此考点也是在选择题中考察，只要理解就可以啦。

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NO.3态度与品德学习的一般条件1、外部条件：（1）家庭教育（2）社会风气（3）同伴群体：受班集体里的整体风气影响。2、内部条件：（1）认知失调（2）态度定势（3）道德认识此考点会通过简答题进行考察，所以大家一定要记住哦。可将首字编成口诀：假设同学度德智

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NO.4皮亚杰道德发展阶段论1、自我中心阶段/无律阶段（2到5岁）：以自我为中心开思考问题，规则没有约束力，处于无律期。2、权威阶段/他律阶段（5到8岁）：无条件的服从，以行为的结果来判断好坏。3、可逆性阶段/自律阶段（8到10岁）：规则可以改变，以行为动机作为评判标准。4、公正阶段（10到12岁）：儿童的道德观念倾向于主持公正、平等、赋予同情心此考点可能通过选择题进行考察，也可能通过简答题进行考察，所以一定要记住哦。口诀：紫薇可正小7希望大家能够对知识点进行系统地梳理，而不是死记硬背，这样，学起来效率更高，也更轻松哦！​​​​