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云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第三章行为治疗

云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第三章行为治疗

云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第三章行为治疗第三章   行为治疗行为治疗的各阶段理论产生和发展背景（领会）  起源于20世纪50—60年代，最初它用经典及操作条件反射原理治疗问题行为而与其他的学派有明显不同。  20世纪50年代，行为治疗同时起源于美国和英国等地。这一时期的重点放在行为反射技术是有效性，以及可以成为取代传统精神分
学历教育 2023年04月10日
云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第五章：以人为中心治疗

云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第五章：以人为中心治疗

云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第五章：以人为中心治疗第五章  以人为中心治疗以人为中心治疗的代表人物和发展的4个阶段（识记）创始人---罗杰斯以人为中心治疗的发展可分为四个阶段：   第一阶段：开创阶段 1942年称非指导式咨询或非指示治疗，它以该年罗杰斯出版的《咨询以心理治疗》一书为标志；相信来访者在适当的条件下完全可以依靠自己的力量来
学历教育 2023年04月10日
云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第六章：格式塔治疗

云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第六章：格式塔治疗

云南自学考试《心理治疗（一）》专业笔记：自考心理治疗复习资料第六章：格式塔治疗第六章   格式塔治疗格式塔治疗的主要代表人物（识记）　　   皮尔斯创始人   韦特海默、苛勒和考夫卡格式塔治疗的主要观点（领会）   采用胡塞尔的现象学观点，即旨在研究意识与外在世界之间的可理解的联系（非决定论的），可理解的联系体现着人的
学历教育 2023年04月10日