后进生的转化方法

【每日一测】材料分析:应如何进行后进生的转化?

1题目一则我就英语cock&clock这篇材料进行了认真备课,对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock(公鸡)”时,一个意向不到的事情发生了。班上一个男孩子突然站了起来,恶作剧式的怪声怪气地向我问道:老师,没有母鸡呀?”全班立刻哄堂大笑……当时我窘迫极了,作为一个新老师,从未遇到这种情况,真想找个地洞钻进去。生气归生气,但我并未表现出来,经过短暂思考,我有了主意……我沉静地看着