第九章学习动机 第九章学习动机这一章主要是以选择题形式来进行呈现，在2011下半年以及2012下半年都是对学习动机的分类进行了考察。第一节学习动机概述一、学习动机的概念学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。二、学习动机的功能学习动机的功能大致可以分为三种：激发功能、指向功能与维持功能。（一）激发功能当学生对某些知识或技能产生强烈的学习动机 考证公考 2023年08月31日 0 点赞 0 评论 77 浏览
第九章学习动机（1） 第49讲学习动机的概念、功能、学习动机与学习效果的关系第九章学习动机第一节学习动机概述一、学习动机的概念学习动机是指激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态。学习动机的两个基本成分是学习需要和学习期待（一）学习需要与内驱力学习需要是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态。（二）学习期待与诱因学习期待是个体对学习活动所要达 考证公考 2023年09月03日 0 点赞 0 评论 103 浏览
