小雨点课后反思

小班语言《小雨点》课后反思

小班语言《小雨点》课后反思教师恰当的语言运用是语言活动的关键。语言活动的本生应该具有生动性、准确性、趣味性,这样对于幼儿认知和情感态度方面的发展都具有重要意义。在本节课中开始的时候我先让孩子听了沙沙沙的春雨声音,引导幼儿回忆已有经验,然后用较为生动的语言,我边做动作表达,这么美的画面,我讲的仔细,孩子们也听得认真。恰当的环境和材料,是目标达成的基淮。欣儿歌《小雨点》前,先制作融动画与声音为一体的多