幼儿园中班公开课数学教案《图形变变变》含反思
中班公开课数学教案《图形变变变》含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿进一步巩固对三角形、长方形、正方形及圆形的认识，发展空间知觉和动手动脑的能力，学习将图形折叠、分割、拼摆，感知图形的变化，让幼儿懂得简单的数学道理，快来看看幼儿园中班公开课数学《图形变变变》含反思教案吧。幼儿园中班公开课数学教案《图形变变变》含反思活动目标：1、学习将图形折叠、分割、拼摆，感知图形的变化。2、进一步巩固对
幼儿园反思
幼儿园教案 |小班安全《不跟陌生人走》含教学反思
幼儿园教案 |小班安全《不跟陌生人走》含教学反思一、活动目标：1、通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能跟陌生人走。2、教育幼儿学会保护自己，了解和掌握与陌生人交流的方法。3、增强幼儿的自我保护意识。二、活动准备：1.幼儿原有经验：对陌生人概念不清，容易被玩具和食物吸引，自我保护意识较为淡薄。2、物质准备：活动室：自制课件《机智的喜羊羊》音乐《喜洋洋和灰太狼》户外：请一位幼儿不认识的阿姨
幼儿园大班教案反思《看得见的情绪》学前儿童心理健康教育与活动设计【幼儿教案】
教学目标： 1。通过辨别几种常见的面部表情去感知、判断人的良好与不好情绪。 2。知道良好的情绪使人健康、初步学会去调整自己的不良情绪。 3。在观察、感知、辨认、判断活动中提高幼儿的观察力、情绪识别力。 4。安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。 5。学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。 活动重难点： 通过辨别面部表情来判断良好的与不好情绪。 如何引导幼儿
