招生话术技巧：系统话术终极版
招生话术技巧：系统话术终极版综合分析诊断系统的案例适用人群：小初高各年级问题分类：1、学习不主动2、学习方法不得当3、基础知识不扎实或需要提优4、新课程不适应5、不喜欢老师6、家庭教育很多初一或高一新生不适应新的环境，随着科目知识的逐渐增加，不能掌握好的学习习惯和方法，导致学生成绩急剧下滑，失去自信心。而且新学期的每个学生会存在不同的学习问题，比如，知识的消化、自主学习能力的建立、与学校老师和同学
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