“毒教材”调查通报终于来了，谈几点感受

“毒教材”调查通报终于来了，谈几点感受

就在刚刚，靴子终于落地了。

教育部发布了关于“毒教材”的调查通报。

之所以用“终于”，是因为历时3个月之久。原标题是“关于人民教育出版社小学数学教材插图问题的调查处理通报”，详细内容见下图。

通报确定了教材插图存在三个方面的问题，分别是：

一是不美观向上，与立德树人根本要求存在差距；二是不严肃规范，个别插图甚至存在错误；三是不细致准确，部分插图容易引人误读。

作为教材的编制单位和教育部教材局主管缺失，通报也用了10个“不”进行了批评，27名相关人员受到免职、党内严重警告和记过等不同程度处理。

但通报也指出，“没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题”。

所以对于对插图作者吴勇、封面设计吕旻、吕敬人及其工作室，仅仅作出“不再聘请从事国家教材设计、插图绘制等相关工作”这样的处罚。

看了这份通报，总体感觉尺度把握的正正好。既查明了问题，也处理了制造问题的人，同时立行立改，发布了新版的插图示例。

从网友的反映来看，总体还是满意的。最热闹的是微博评论区，出了一个广电的梗。被点赞最多的一条留言竟然是，“建议让广电去审核”。

广电这些年的审核力度那是杠杠的，连一些动画片都过审不了，脖子以下部分更是严上加严，用这样的力度审核教材，那肯定让人放心。

当然也有网友建议让B站去审，小红书也行。

当然这些都是网友的调侃。对于这份通报，我综合一下各方意见，简单谈五点感受。

第一，调查结果似乎对不起这么长的调查时间。

看到这份通报，很多网友用“终于等来了”形容，说明毒教材事件确实是人民关注的重大事件，毕竟教育关系民族未来。

但从通报内容和处理力度来看，好像并不复杂，似乎对不起3个月90天的漫长调查时间。

从同时发布的新版教材插画图例来看，应是为了等新插画定版之后一起通报，这样想来也就可以理解了。

第二，通报的三个问题基本上都是技术性问题。

不美观向上，不严肃规范，不细致准确，这是通报对于插画问题的最终定性，均是技术层面的问题，并没有涉及意识形态或者是政治方向问题。

但同时发布的“人民教育出版社就小学数学教材插图重绘工作答记者问”中，总体思路第一条就是要“坚持正确政治方向、价值取向和出版导向，确保教材体现党和国家意志”。

这说明，我们此前插图问题虽然普遍引发公众不适，但并没有原则性错误。

第三，吕氏家族毫发无损，全身而退。

据通报称，没有发现人教社相关人员与插图作者吴勇、教材整体设计艺术总顾问吕敬人之间存在经济利益输送问题。

既然没有经济问题，但就是技术问题，就是插图作者的水平问题，这样一来问题就简单多了，至于吕氏家族的日本背景，也没必要去翻旧帐。

大家不喜欢这种风格，那就不让他们画就是了。但有部分网友感觉到很遗憾，觉得他们问题不止于此，毫发无损全身而退就太便宜他们了。

第四，免职不等于撤职，但问责力度也不算小。

据通报，人教社和教育部教材局27人被问责。不仅涉及到人教社党委书记、社长，还对教育部教材局局长进行了相关纪律和组织处理。

处理的范围不可谓不大，多人被免职处理。但网友普遍认为，免职不是撤职，与毒教材所造成的严重后果相比，处理还是偏轻了些。

但从事件定性来说，处理到这种程度也说得过去了。

第五， 新教材插画焕然一新，充满了时代感。

自成立调查组之日起，新教材插图的工作可能就已经紧锣密鼓的展开了。有一些家长和一线教师反映，他们收到了教育局发来的征求意见。

这说明教育部确实对新版教材是高度重视的，插图全部由中央美术学院动员全院力量进行绘制，不仅坚持了正确政治方向和价值取向，还展现出浓浓的中国风和时代感。

“毒教材”事件到此就告一段落了，但还远远没有结束。对于一些非教材类的各种绘本，也存不少问题，希望能一并整改。

另外，教材的问题也不仅仅在插图，还有内容问题也应引起重视。建议少一些麦克阿瑟的文章，多一些邱少云黄继光和神笔马良。

十年树木百年树人，学生时代正是一个人形成三观的最重要时期。这些年来的思潮之乱，青年一代的信仰之散，都是文化失守的映射。

正如龚自珍所说的那样，欲要亡其国，必先亡历史；欲要灭其族，必先灭其文化。

所以我们必须要在教育教材和思想阵地上扎牢篱笆筑牢防线。

最强大的国防，不仅在边境线，更在我们的教育阵地！

一个现代化强国，必然是一个教育强国！

南方

来自福建

感觉处理太轻了。

至善至爱

来自广东

处理结果不尽人意，不痛不痒，没有触及深层次问题，对于毒害国家下一代的作者没有惩戒，起不到教育效果。

云☁飞 ོ 扬 ♎

来自重庆

我也觉得处罚太轻了，不知道是真的找不到违法犯罪的证据，还是其他原因查不下去了，总之并不是很满意这样的处理结果，司马老头也说过语文教材选文的问题，和文章观点一致，这个我很支持

小云

来自江苏

还应该追究涉嫌向小学生传播淫秽色情的吴勇、吕敬人等的法律责任。

梦回大唐

来自山东

感觉没说到没查到根上！不满意！百姓们提的种族歧视，日本标志，舔外国人，等等这么多涉及民族尊严的插图为什么不一一回答人民？14亿人民不满意！！！又在掩盖什么？？？？

离家二十里

来自浙江

文化领域的汉奸一定要严查严办，不能高高举起轻轻放下，另外对于语文教材里面删除爱国主义英雄人物，用虚假谣言的外国人物故事滥竽充数的行为也要严查严办。

庄庄¹³¹³

来自河南

还是觉得处理结果太轻了！不足以平复大众内心的气愤！

石头

来自辽宁

吴勇不被聘用就完事了？安全落地啦？助长文化入侵呢这是！曹文轩呢？人民关注的大恶之人呢？让他们都安全落地吗？

晴天

来自山东

什么时候能查查曹贼？

一茗沁心

来自重庆

让别有用心的人再一次全身而退！不得不说放毒者高明！身后的背景厚重！毒教材毁掉的是祖国的一代人，居然说影响不大，你信吗？

? 跳跳糖

来自河南

这个家族需要挖一下，一些领导都受处分了，为什么吴勇毫发无损呢？说明他的根子深

人在征途

来自山东

就是说毒教材的“问题不大”，

lyf偷笑

来自北京

感觉现在的教材，插图太多，颜色过浓，花里胡哨，喧宾夺主。记得小时候的教材，浅浅的配色，朴素的页面，打开书本一股淡淡的墨香，每每发完教材都会怀着无比激动的心情迫不及待将教材每一页翻看一遍。插图唯美动人意境深远，尤其古诗词、寓言故事配图有些至今还能在脑海中清晰的呈现。

王朝辉

不知为啥我也觉得不尽兴。

实话石说

来自吉林

燕大侠，你这次有点委婉了！力度有点小！

DAS Zhangf

来自广东

文化渗透挺严重的，我觉得处理的太轻

蔡蔡?了了??

来自上海

不问问作画者为啥画成这样？难道他觉得美？

茜茜萌萌

来自广东

对相关人员的处理结果确实很让人寒心，背后的某些背景也没有调查。“野火烧不尽，春风吹又生”啊

清韵

来自江苏

那些插图越看越丑，一个个的都显病态。

怎么会通过审查还能出版？简直匪夷所思！

在别处

来自陕西

我觉得处理的还是轻了，仍不排除有深层次原因

康师傅

来自北京

央美的毕业作品展不也是小眯眯眼横行吗？我们需要的是在舆论界教育界开展真真正正的整风运动?

碧海蓝天

来自湖南

一个没有工商登记的工作室中标人教社课本插图，处理结果居然只字未提，简直不可思议！

茜茜萌萌

来自广东

教材的问题也不仅仅在插图，还有内容问题也应引起重视。建议少一些麦克阿瑟的文章，多一些邱少云黄继光和神笔马良。

008

来自安徽

照此判案，劳荣枝承诺以后不再杀人，是不是就可以释放了？

A浩

来自广东

欲要亡其国，必先亡历史；欲要灭其族，必先灭其文化。

所以我们必须要在教育教材和思想阵地上扎牢篱笆筑牢防线。

张勇

来自安徽

应该对吴勇等人追究责任，他们居心叵测，淫秽插图毒害少年儿童很多年，不能轻描淡写地放过他们。

阿伟

来自上海

新插画充满时代感，这句话不敢认同，甚至相反，浓浓的80，90年代风格，技术风格是落后于时代的！

无花无酒锄作田

来自江西

燕大虾也有点怂了，不够犀利

松鹤延年

来自陕西

应该对吴勇等人追究责任，他们居心叵测，淫秽插图毒害少年儿童很多年，不能轻描淡写地放过他们。

༄༊࿆古一ོྂཾ࿆࿐

来自云南

所有学科教材封面真能统一清一色一男一女啊? 能不能以学科性质制定画风？

没想好名字呢

来自山东

你想说的，我想听的，你都没说，只是感受了一下……因为，我敢看，你不敢说，我也不敢说……

一路相伴

来自浙江

重视就好，知错能改善莫大焉。孩子是我们的未来，希望他们茁壮成长的同时，成长的环境也能绿色健康，既让孩子们生在华夏土，长在红旗下。又能让孩子们树立正确三观，学到真知灼见。

妥妥的幸福

来自山东

新版的也不好看

飞跃极限

来自安徽

绘本馆一些幼儿绘本，同样也存在丑化的，作者大都是用日本和韩国的故事，希望教育部门相关部门能关注一下！

珍惜15275489676

来自山东

燕大侠，这次力度有点小！，可能是手下留情了[偷笑]

晴海

来自北京

还有里面的选文。为什么有的好文删了？我们应该多一些爱国的文字，特别是红军长征的，一些故事，每次我都看得止不住泪。

龙战于野

来自浙江

现在一些电台大部分推荐的都是无病呻吟的外文歌，然后吧啦吧啦一顿介绍：我觉得这首歌充满了什么什么feel，其中啥啥提现了Michael对life的敬仰的什么的。说一顿狗屁不通的溢美之词，忍电台很久了，燕老师可以出这么一期题材。

黄河筏客

来自湖南

了解太平洋战争实情及中国抗战能不涉及麦克阿瑟?

燕梳楼

(作者)

文中写的很清楚，是入选了麦克阿瑟的文章[微笑]

岿

来自四川

没有证据不便定罪，不要靠感觉，依法治国就好！

可以让公安或国安的查一查！！

利刀

来自四川

免职是处理，处分是严重警告、记大过，这样的话如果想重新任职，那至少得等两年时间（记过以上处分影响期是两年，在影响期内不得重新考察任职）。

常彩

来自广东

新封面是清新淡雅，看不出什么时代感。沒创新。就是两个小孩从一年级一直玩大到六年级的情景。

清風識

来自江苏

通报整体来看 表达比较克制 处罚力度还是可以的

理想與現實

来自湖南

时代感也不够，比如教室里连班班通设备都没有。

向日葵

来自河北

爱看书有点买不起书，一本书少的也30多元，有的一页就没多少字，插图多和留白太大！尤其少儿读物。这不是浪费纸张么？

旅程

来自新疆

孩子呢[天啊]需要重新考试嘛[Emm]问题不大[捂脸]

小小滴书包

来自广东

一看新课本整个人都舒服多了！！

蓝蓝

来自山东

新的还不如最早的那个版本，新版饱和度太高了，图画的立体感也不强，感觉像于正附体，阿宝色和十度滤镜加持满满。

袁建平

来自上海

悖论，既然无原则性错误，那就百花齐放吧！何必处理这么多人，现在这么中规中矩死板的插图不一定有利于小孩的想象力、创造力的培养！

舒哥

来自四川

非常赞同作者的结论，站在全局的高度看，其实处理结果尺度是合适的。[强]

大卫

来自吉林

就事论事，就插图问题说插图，没有上纲上线，没有带向民族仇恨和政治取向，应该说是正确的，不重蹈上世纪六七十年代的覆辙，这也算是改革开放几十年来的进步。

?jj

来自广东

十几年前我也是跟着对国家各种调侃，却从没想过如何改进和建设，只会抱怨，差点被带歪了

想看小丑吗

来自浙江

我妹妹开学就是初一  完美避开了新教材.......................

脚梗全细

来自江苏

我是第一个，这样觉得刚好，也对解决了，也没受外界影响

小zhao

来自上海

5点均写得切中肯綮[强]说出来我想说的

星燚

来自江西

看下现在的教材內容，建议恢复八零版。

我想开间书屋

说实话 没有证据证明是犯罪 能怎么处罚呢 也只能是禁业 这样的处罚或许在人民心中轻了 但这恰恰是一个法治国家应当遵循的 有法必依 罪刑法定 不因舆论而坏法纲