你真的懂得读历史么？老师教你如何深入解读历史人物

我们常说的历史一般都是人类社会史，它是记载和解释一系列人类活动进程的历史事件的一门学科，所以读历史的时候我们会读到各种各样的历史人物。

人类社会史是由人构成的，在很多时候，如果不对某历史事件中的人物进行分析，就无法读懂这段历史，也无法理解该历史人物为什么要在特定场合，特定时期做了做特定的事情，那么我们应该如何去解读这些历史人物呢？

历史背景

什么叫历史背景？就是让绝大多数人拥有同一个心理的大环境，比如战乱年代，绝大多数人都在挣扎求生的人，那么这个时代的很多人对于和平就会有着过分的渴望，得到之后也会更加珍惜这份和平，但是社会稳定之后出生的人，对于和平的渴望就绝不会这么强烈，也不觉得和平是礼物，反而认为和平只是一种常态。

古代受到儒家文化的影响，所以非常重礼节，讲孝道，重规矩，但是压抑人性，这就是当时的道德观。

可是现代人追求更多的是人性的解放和自由，不好说谁对谁错，但是如果脱离了这个历史背景，我们就不能了解一个人或者群体为什么会有相应的行为。

分析历史背景需要一些知识性的了解，但最重要的是体会，很多时候为了了解一个历史背景，我们需要假设自己是该时间段的人物，把自己带入到某个人物中去体会他的感受，以及历史背景对他带来的影响，这样才能有一个根深的领悟，分析人物也会更准确。

成长环境

历史背景是决定一个时代人的共性，而成长环境就据择是决定人的个性，比如一个从小生活富裕的小地主，和一个从小需要干很多农活，吃了上顿没下顿的小农民，肯定有很多地方是不同的，一个受尽白眼和欺辱、从小就食不果腹需要出去乞讨的小孩，和一个在和谐家庭长大从小被宠爱的小孩，心境心态肯定也是不同的。

这个成长环境也包括地域，在那个特别讲究门生和老乡的时代，可能因为地域的不同而导致观念的冲突以及政治斗争。

这些成长环境的不同，可能导致他们长大之后需求的不同，追求的不同，行为也就不同，三观也就不同，结合某历史人物的成长环境，很多历史记录的不合理的事情或许就解释的通了。

身份

身份的变化会带来人心态的变化，比如同一个人，在寒窗苦读时的心态，和金榜题名之后的心态肯定是截然不同的，当七品县令和当二品尚书心态肯定也是完全不一样的，一个政治家，和一个军事家，思考问题的方式和角度肯定也会不同，这就是身份的不同给人带来的影响。

人物性格特征

结合以上种种，我么就能够分析出一个人的性格特征，也就能理解一个人的行为，甚至可以预测一个人的行为，这种分析方法不仅仅适用于分析历史，也可以用在生活的方方面面。

基于以上的分析，再进入某个历史人物，我们分析会变的更加客观冷静，该历史人物也会变得栩栩如生，他的言行和所作所为在我们看来也会更加的合理。

就拿项羽来说，在我上一篇文章中，我通过项羽的表现，结合现实生活中我看到的真实案例，就能基本判断出项羽的生长环境，以及他的生长环境给他带来的巨大影响，所以我们就能理解他后来的很多行为，也能够通过一个人的行为来推测一个人的性格特征，然后结合其他的事情看看此人心态是否发生了变化，是什么事情因其他心态变化的。

还有一些地方是不得不注意的地方，那就是权力的诱惑力

这是看历史不得不分析的一个因素，因为历史记载的许多人物，都是身份不凡，对当代具有一定影响力，靠近权力中心的人物。

每个人都有控制欲，不同的是，掌握国家核心权力的人可以满足自己绝大多数的控制欲，这会让一个人变得特别在乎自己的尊严，地位，别人的顺从与否，会让他的控制欲不断地膨胀，同时特别讨厌别人挑战自己的权威。

而且权力这种东西，一旦上瘾，基本上是戒不掉的，所以我们看到很多人拥有巨大的权力之后的变化，会觉得或许这才是他，以前都是装的。

其实不是，因为一个人没有尝到巨大权力的滋味，是无法体会那种美妙的，但正是因为权力太迷人，所以也越让人害怕失去，从为了不断满足自己强烈的控制欲和过分害怕失去权力这个角度去看，很多帝王的行为就解释的通了，关于这一点，我会在下一篇文章中进行深入的分析。