甄学十级课堂（二）：老十四与“莞莞类卿”的隐秘联系，皇后的漂亮一仗
噔噔！“甄学”第二篇来了。第一篇请戳《甄嬛的说话艺术》。初级学生会问一个问题：“皇上到底爱不爱甄嬛？”十级学者都会觉得这不再是一个问题，问题是有多爱，内里是怎样复杂幽微的情感，为什么一件纯元的衣服会成为全剧转折点？要了解这条感情线，就要先了解皇上的性格底色——他的童年。“幸运的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年”，这句话对皇上是适用的。他是一个渴望得到父亲关注的孩子。皇上多次跟果郡王“酸”过
