初中毕业后，很多孩子考不上高中，往往意味着人生发生了另外一条轨迹，那就是去读职校或者是职高，也或许会是别的选择，这样一看来，是不是会觉得人生的前途已经没有希望了，其实说白了世上没有什么绝对一词可说，既然这样，那为什么不妨试试另一种可能性呢?
行业的竞争优势在当今社会似乎已经成为人们口中不可缺少的一部分，什么意思呢?我想如果可以解释的话，我希望是从初中阶段就开始。
初中毕业之后，因为分数没有达到普通高中的水平，而选择去了职校进行学习，不好不坏，刚好三年过去了，你掌握了一项自己的本领，这时候选择一项对口的工作我想是十分重要的。
也许你能展现出你的优势，也许会比其他人多出几年的工作经验，不要觉得有什么困难所言，每个人选择不同，经历就会不一样。在教育行业中，中等职业教育在社会上一直是个备受争议的话题，有说它好的，也有说它不好的，那现在就让我们简要了解一下中等职业教育在行业中大家对它的看法，以及它的优劣势所在吧!
中等职业教育的定义
中等职业教育就是中国职业教育的组成部分，在行业标准中，它包括普通中专、职业高中、成人中专、大专中职部、技工院校等，起点大多是初中毕业开始的，学制一般是三年为主，当然，也有少部分会有一至两年等情况。学习的内容一般是偏向于某一个领域，例如医护、体育、设计、建筑等方面，这时候区别就出来了，如果我拿医护护理专业举例，学习了三年之后能够比同龄人提前拥有许多工作经验，在医护行业中如果可以在这方面进行深造与学习，之后获得的成果与成就可想而知，当然，前提是得够努力。
有的时候经验与经历似乎能够更加体现出一个人，优势显然就能体现出来了。在这过程中，也少不了许多闲言碎语，一个人的成长总是质变的过程，在许多行业标准里，或许会被很多因素给制约住，学历、身份、专业能力等等，中等职业教育也许会有许多企业并不认可，但它却是可以唯一证明自己的机会，你没有接受普通高中给予的文化知识，但是却可以同他们一起参与高考的竞争中，也可以从后天的学习中慢慢提升自己，往上一步步爬升，考取专科与本科的学历证书，起点不同，终点不一定还会一样，只会比之前的自己变得更好。马云曾说过一句话“人都是逼出来的”，是的，不逼自己一把，不知道潜力有多大。
中等职业教育的优劣势分析
职业教育的好坏往往不是职业教育本身体现出来的，而是个人本身。选择一所好的学校，好的专业，从小就开始学起，不断渗透，这是必然重要的。实践是检验真理的唯一标准，中等职业教育的兴起，在之后也许会带动许多技能产业的发展，不断扩大，对行业的标准也会更改。中等职业教育也是教育行业的一部分，他担负着未来培养高素质人才的标准，一般在学校学习时，它们的课程设置也是不一样的，它分为公共基础课和专业课，其中公共基础课就是我们常见的语文、数学、英语等课程，而专业课指的是专业技能课和专业理论课。两大体系的不同对学生的发展起到两者共进的作用。显然，职业教育学习的优势也就能体现出来了。在近几年中，国家高度重视职业教育的培养发展，培养高素质的劳动人才，学校也把学习重点放在了技能和能力的学习上面。自新世纪后，中职学校的毕业生就业水平都保持一个高水平的状态，对口就业率也在80%以上，各个城市区域差异逐渐缩小，教育行业公平公正的特点也逐渐显示出来。
我们可以这样理解，如果保持积极进取的心态，不管你是站在哪个起点，都有可能成为一名合格的工作劳动者，中等职业教育只是起点，它能为其他方面有优势的同学提供另一条道路，要知道，现在在教育行业从职校考上重点大学的实例并不少，既然他们可以，为什么下一个不能是你呢?有时候积极的看待自己的现状，往往不是一件错事，往自己优势方面去发掘，给自己的未来留出更大的空间，才能在以后的发展中创造出更多的价值。
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