2023年中考落榜的最好选择——弥勒卓越综合高中

2023年中考落榜的最好选择——弥勒卓越综合高中

什么是弥勒卓越综合高中

弥勒卓越综合高中是中等职业学校让学生以升学为主要目的教育模式

1）培养具有普通高中文化基础知识和中等职业学校的文化基础知识和中等职业学校的专业知识与专业技能；

2）三年制，学生毕业后可获取普通高级中学颁发的普通高中毕业证书，成绩合格，符合毕业条件的，由中等职业学校（普通高中教育部）或普通高级中学颁发普通高中毕业证书，并可参加当年的普通高校招生考试。

3）未被普通高校录取的学生，保留中等职业学校的学籍，继续完成第四年的职业技术教育课程的学习，成绩合格，符合毕业条件，由中等职业学校颁发省教育厅印制的中等职业学校的毕业证书，并可参加省级教育行政部门组织的普通高等学校高等职业教育的对口单独招生考试。

招生对象

参加当年初中学生学业水平考试的应届初中毕业生。教育行政部门将弥勒卓越综合高中招生人数列入高中阶段招生计划，按照现行录取规则录取。学籍管理弥勒卓越综合高中学生注册为中职学籍，学制三年。由招生考试院给予学校单独的学校代码，用于组织学生参加云南省普通高中学业水平考试。毕业及升学学校学生达到《中等职业学校学生学籍管理办法》毕业要求的，由学校颁发中职毕业证书，学生毕业后可参加工作，也可参加普通高考、春季统一考试招生和高职单招。参加普通高考的学校学生与普通高中生取得的普通高中学业水平考试成绩对等。参加春季统一考试招生和高职单招的按照现行弥勒卓越综合高中是一种为中等职业学校的学生提供对口升学为主、就业为辅的教学模式，教给学生这些中等职业学校的课程：语文，数学，英语，物理和化学(有的专业设置，有的专业不设置），还教中等职业学校的专业理论和专业技能。其主要特点是按专业大类/科目组招生，(语文，数学，英语，物理，化学，思想政治，计算机)都采用中等职业学校的教材/教学书，允许学生一年后或两年后分流到中等职业学校的就业班，学生实习在第三学年下学期的暑假完成。学生在中等职业学校的组织下可参加本省的普通高等学校高等职业教育的对口单独招生考试，学生在中等职业学校的第三学年下学期的时候可以获得中等职业学校发给学生的中等职业学校的毕业证书，毕业生可报考普通高等学校高等职业教育，也可由毕业的中等职业学校推荐就业或者自主就业。

1、招生范围广

相比于其他普通高中招生分数段只有几十分这样狭小的范围，我校招收的对象是普高录取线上下（450分至280分之间）的学生，范围十分宽广。对于普高线下的学生，他们不愿进入职高，过早就业，而是渴望继续考大学，但是凭中考成绩无法进入普高学校学习。我校的弥勒卓越综合高中办学模式恰好满足学生和家长对于考大学的需求，还能让学生学到自己感兴趣的一技之长。如此强大的吸引力，让家长愿意把子女送进来，学生也乐意来就读。

2、课程设置灵活

弥勒卓越综合高中课程设置灵活，能够为学生成才提供多元选择，做到“把成才的选择权交给孩子”。不论何种选择，学生都可以实现上学的梦想。进入弥勒卓越综合高中的学生，但是在高一统一学习普

高课程。高二开始，学校根据不同学生的学力水平进行分流培养。学生结合高一年级的学习情况，自主选择发展方向。部分成绩中等以上的学生，继续学习普高课程，参加普通高考；部分成绩不理想，学习较困难的学生，选择学习中职课程，参加单考单招。相比于普高生，我们有专业技能特长的优势；相比于职高生，我们又有文化课学习上的优势。

3、发展特色教育

学生在选择学习普高课程外，另可根据自身兴趣爱好，选择相应的专业学习。

4、学生升学率高

在学校多元的培养模式下，许多孩子找回了自信，没有巨大的升学压力，能够学得轻松，生活又愉快。

4、发展前景广阔

按高考最新改革方案，将实现两类人才、两种模式高考。第一种高考模式是学术型人才的高考，也就是现在的高考；第二种高考模式是技术技能人才的高考，考试内容为技能加文化知识。两种模式的本专科招生计划数比例也将由以前的4:1逐步达到1:1。换言之，同档次的学生来我校就读，升入本科的机会，将大大超过普高生。弥勒卓越综合高中在教学上既注重文化教育，又兼顾技能培养，这与高考改革方案实现了无缝对接。学生可以参加两种模式的高考，充分把握自己的未来。