识字教案：上册第三单元第十一课鼠与虎.doc
上课时间 | 科目 | 识字 | 幼儿年龄 | 5岁 | |
教学名称 | 识字书第十一课 鼠与虎 | ||||
教学目标 | 1、学习汉字与 画 张 咬 掉 2、给汉字组词 3、熟读儿歌 4、培养幼儿良好的指读习惯 5、培养幼儿发散思维 | ||||
教学准备 | 汉字卡、 | ||||
教学重点 难点 | 重点：认识汉字，熟读儿歌 难点： 汉字熟读及组词 | ||||
教学流程 | 课前热身： 教师与学生相互问好 课前导入： 师：（出示小拍手）老师手中的小拍子一摇就响，伸出你们的小手，看看能不能一摇就响？ 学：不能 师：那你们的小手要怎样会出声音呢？ 学：拍 师：小朋友们很棒，知道思考问题，我们今天就来唱一首《幸福拍手歌》。 新授知识： 师：音频欣赏 师：思维导图引出汉字，在讲故事过程中出示字卡 妈妈今天让宝宝来设计自己的墙壁，宝宝想啊想，决定要画鼠与虎，可是怎么画呢？想来想去终于决定在墙上画只鼠，在地上画只虎。老虎看见墙上的老鼠张开大口就去要老鼠，老虎咬来咬去都没有咬掉老鼠，老鼠很得意，这可气坏了老虎。 师：复习汉字，并请幼儿组词 幼：组词（交予 赠与 图画 漫画 张望 扩张 咬牙 撕咬 掉落 掉队） 汉字巩固 游戏 《击鼓传卡》规则同上 儿歌 音频跟读 教师领读 幼儿领读 幼儿齐读 师：小结 | ||||
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