幼儿园优秀教案范例:漂亮的袜子

幼儿园优秀教案范例:漂亮的袜子

一、活动目标

1.认知目标：理解制作袜子的基本步骤，知道手工活动的基本要求。

2.能力目标：能够完整地制作一双袜子，并根据自己的想法为袜子添画。

3.情感目标：对手工活动感兴趣，感受动手制作的乐趣。

二、活动重难点

1.活动重点：能够完整地制作一双袜子，并根据自己的想法为袜子添画。

2.活动难点：对手工活动感兴趣，感受动手制作的乐趣。

三、活动准备

1.物质准备：彩色卡纸、画笔。

2.经验准备：有关于做手工的经验。

四、活动过程

（一）手指谣导入

教师带领幼儿做手指谣《百宝箱》引导语：百宝箱，百宝箱，宝箱里面宝贝多，我请小朋友们来摸一摸，小朋友，你摸到了什么？小结：原来是一双袜子。

（二）基本部分

1.初步感知

（1）出示袜子图片，引导幼儿回答。引导语：袜子是什么样子的？有什么作用呢？小结：袜子有很多颜色，也有很多样式，袜子可以保暖，让我们的脚减少和鞋子的摩擦。

（2）出示制作好的小花猫，引导幼儿回答引导语：老师手中的袜子是什么样子的？

2.教师示范制作步骤引导语：请小朋友来看一看老师是做袜子的。老师的袜子做完了，再给它添上一些自己喜欢的图案。

3.幼儿制作，教师巡回指导

（1）说明注意事项。引导语：做手工的时候应该注意什么？

（2）教师巡回指导。引导语：你制作的袜子的真漂亮！你的动手能力很棒！

4.幼儿展示自己的作品

引导语：小朋友们，你们是怎样制作你的袜子的？你给袜子添上了哪些漂亮的图案？分享给小伙伴们吧！

小结：大家画得真生动，表扬一下自己吧！左边一朵小红花，右边一朵小红花，奖励给我们班的小朋友顶呱呱！

5.引导幼儿进行互评引导语：你喜欢哪位小朋友的作品？为什么？

（三）结束部分

教师带领幼儿做手指谣，放松手指，自然结束。引导语：今天小朋友们制作了一双非常漂亮的袜子，小朋友的动手能力很棒，现在我们放松一下我们的手指吧！

小结：动动我的手指像弹琴，摇摇我的手腕像摇铃，转动我的手臂像摆钟！

五、活动延伸

家园延伸：把自己制作的袜子，送给爸爸妈妈吧。