幼儿园中班健康活动《干净大比拼》绘本故事PPT课件反思【幼儿教案】

活动目标：

　　1、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　2、了解保持个人卫生队身体健康的重要性。

　　3、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

　　5、初步了解健康的小常识。

　　6、帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

　　7、培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

　　活动重难点：

　　活动重点：知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　活动难点：知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

　　活动准备：

　　小猪和小兔的玩具

　　活动过程：

　　一、故事导入活动，激发幼儿活动的兴趣。

　　老师：小朋友们好，今天老师要给大家讲一个故事，故事的名字叫《不爱洗澡的小猪》请小朋友仔细听。

　　(老师讲述故事，幼儿倾听。)

　　老师：小猪罗罗为什么招人喜爱呢?后来小动物们为什么都不愿意和它做朋友了呢?

　　(请个别幼儿回答)

　　老师小结：小猪罗罗以前很讲卫生，后来小猪不洗澡了，身上脏脏的而且还有股难闻的味道，小动物们就不愿意和他做朋友了。

　　老师：小猪罗罗遇到了什么伤心的事情?后来小动物们为什么又愿意和它做朋友了呢?

　　老师小结：小猪看到小动物们都不愿意和自己做朋友，还将小猪罗罗“臭臭”小猪罗罗很伤心，后来大象伯伯告诉小猪：“你不爱洗澡，身上又脏又臭所以大家都不喜欢和你来玩。”最后小猪改正了不爱洗澡的坏毛病。大家都愿意和它做朋友了。

　　二、让幼儿知道一些保持身体各部位清洁卫生的方法。

　　老师：小猪罗罗有一段时间养成了不爱洗澡的坏习惯，小朋友你们有过这种不洗澡的坏习惯吗?(请个别幼儿说说) 幼儿根据自己的生活经验回答。

　　老师：口腔有异味怎么办?指甲长了该怎么办?衣服脏了怎么办?头发脏了怎么办?出汗了又该怎么办呢?

　　老师小结：我们应该养成早晚刷牙、勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣服。但是有些小朋友也有一些很不好的习惯，如没有洗手就吃东西，如上厕所以后不洗手，流鼻涕了就用衣袖擦等。今后我们一定要注意和认真改正这些坏习惯。

　　三、引导幼儿了解良好的卫生习惯对人体的重要性。

　　老师：我们为什么要养成这么多的卫生习惯呢?它会给我们带来什么好处呢?

　　老师小结：良好的卫生习惯可以保持我们身体的清洁、没有异味，防止病菌进入我们的身体，保护我们的身体健康。

　　老师：从现在开始我们小朋友要注意了，玩玩具时不能坐在地上，玩具也不能乱丢，不然细菌会随着小手进入我们的嘴巴，就不卫生了，吃饭前洗好手要注意不能乱摸了，不然洗干净的小手又变的不干净了。

　　活动反思：

　　通过本次活动，让幼儿知道生活中要讲卫生，爱清洁，培养良好习惯。在活动过程中，孩子们都乐于参与活动，尤其是在操作活动，孩子们在充满兴趣的氛围中获得知识，激发了孩子们的学习欲望。