教师节，我不需要谁特意来问候我

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大夏书系：在你的职业生涯中，你遇到的最大困难是什么？又是如何面对、如何解决的？

钟杰：我遇到最大的困难就是做教师并非我的主观选择，所以我一边做教师，一边又非常抗拒，内心特别煎熬。我最初想通过转行来摆脱纠结，但一直苦于没有机会。我最终能够驱逐这个心魔，源于一个学生对我释放出来的善意。

那个学生曾因为调皮，被我骂过，甚至还打过。但他不仅不记恨我，还冒着冷风，踏着晨霜，去山野里给我采野菊花，做了菊花茶和菊花枕。他说，喝了菊花茶，可以润嗓，睡了菊花枕，可以明目。

我看着那金灿灿的野菊花，闻着那清幽幽的菊花香，霜雪满天的世界立即变成了春暖花开！最真诚的人陪在我身边，最质朴的心放在我身上，我还逃个什么劲儿啊？从那以后，我立下宏愿：我不仅要一辈子坚守杏坛，我还要做专业的优秀教师！

大夏书系：最难忘的一节课（或成或败或得或失）。

钟杰：大概是1995年吧，我上了一堂作文讲评课，一直令我难忘，也是师生见面时，总爱谈论的一个梗。那节课我用的是一个学生的文章来做范文点评。由于学生写得特别真实，特别感人，我读着读着就共情了，然后当着全班学生的面嚎啕大哭，把他们都吓懵了。

从上课本身来讲，这肯定是一堂失败的课，我连自己的情绪都管理不了，好好一节课，因为我的嚎哭中断了。但是，我的真情流露又让学生重新认识了我。之前，由于我特别严格，脾气也很暴躁，学生非常怕我，但自从我课堂上被学生的作文感动得嚎啕大哭之后，学生反而主动亲近我了。

大夏书系：回想过去，如果有一件事情可以不做，那是什么？

钟杰：我觉得我的教育生涯中有一件事做得很不专业，现在回想，觉得完全可以什么都不做，效果都可能比做了好。

多年前，一位朋友委托我，说他有个亲戚的孩子在我的班里，从小娇生惯养，人很聪明，但喜欢显摆，坐不住，请我一定要严管。这位朋友说得没错，这个孩子确实过于活泼，且争强好胜。据说小学当了六年的班长，深得老师宠爱。

于是我为了让这个孩子能沉住气，同时也是为了打压她的气焰，管理职务一个也没给她，并且还经常对她横挑鼻子竖挑眼。我把这种教育方式称为挫折教育。但事实证明，我的挫折教育无效。我不仅没有把这个孩子教得更好，反而让她消沉颓丧，甚至还故意自甘沉沦，以表达对我的抗议。

如果不是我及时发现苗头悬崖勒马，我想，我就把这个孩子给毁了。这件事给了我一个非常深刻的教训：教师以为的好，在学生那里未必就是好！不专业的做法，越是好意，越没有好的结果。

大夏书系：师生交往中，如果有一件事情必须做，那是什么？

钟杰：我觉得在师生交往中，最重要的是要明白一个道理：生生关系大于师生关系！因此，师生交往中必须要帮助学生建立健康的关系。只有生生关系健康和谐了，师生才会互相信任和彼此依赖。

通常情况下，我会帮助学生建立一个相亲相爱的班级，让每个学生都在这个班级里获得爱与尊重。

我对班级人际霸凌的态度是零容忍！我安排了四个孩子当安全委员。两个负责网络安全，每次上网时，都要关注班上同学上网情况，是否在班级群里撕扯他人，是否在网络空间网暴他人，是否偷看不良视频。一旦发现这些问题，必须及时告知我，我会出面处理，将网络危险消解于无形之中。两个负责线下安全，凡是出现身体威胁的，都要第一时间告知我，我一定会为弱势学生主持公道，确保我的每一个学生在学校都有安全感！作为教师，护学生周全，确保学生身心安全，是必须要做的一件事！

大夏书系：在你的经验当中，什么样的家长，可以和教师形成教育合力？

钟杰：在我30年的教育生涯中，我观察了若干家长。哪些家长对教师非常信任，愿意配合教师，支持教师的工作呢？

一类是认定“知识可以改变命运”的家长。他们对知识很敬畏，对拥有知识的教师很尊敬，很乐意配合教师的工作，较容易与教师、学校形成教育合力。

一类是受教育程度高的家长。他们自身因为读书提升了认知，改变了命运，所以对孩子有较高的要求，很容易与教师、学校形成教育合力。

一类是三观特别正的家长。这类家长读书不多，收入可能也不高，但是他们的价值观非常正确，认为自己孩子即使学习成绩不优秀，但保持上进心是做人的根本，做个好人是做人的底线。因此他们也愿意配合，形成教育合力。

大夏书系：过去的教师节，你是怎么过的？今年教师节，你有什么计划？

钟杰：去年的教师节，我按课表上课，跟平时一样检查学生作业，与学生聊天。除接受了学生一句“老师节日快乐”的问候外，跟平常没有什么两样。

今年的教师节，我也这么过，该上课上课，该查作业查作业。我不需要谁特意来问候我，我每天都很快乐，我享受我的工作，国家也付了我工资，我不觉得有什么委屈，我也不需要靠这个节日来提升我的社会地位。

大夏书系：你想对当年刚入职的自己说点什么？

钟杰：所有的打击都是上天对你的考验，坚持住，与时间做朋友，未来一定比当下更精彩！

大夏书系：谈谈其他感兴趣的话题。

钟杰：我感兴趣的东西不多。我的工作与教育有关，我的爱好也与教育有关！正常上班时间，我把精力都花在教学、陪伴学生上面。放假时，我喜欢阅读和写作。写作累了，我最感兴趣的就是找画面很鲜，特效很闪眼，服化道也很美的仙侠剧来看，目的当然是休息我疲惫的大脑。