老狼老狼几点了教案小班

老狼老狼几点了教案小班

小班教案活动目标:

1、发展幼儿四散追跑的能力，锻炼幼儿下肢力量,

2、提高听力和数数能力、 敏捷的反应能力和动作速度。

3、幼儿能积极地参 与活动,并获得其中的快乐。

活动准备:

老狼、小羊头饰，宽阔平坦的场地。

活动过程:

(一)、创设情境,激发兴趣

给幼儿讲故事:山上有- -只大灰狼，上午它在家休息， 到了中午十二点，他就会出来捉羊吃，所以小羊

在山上玩耍时，就会经常问:“老狼老狼几点了? ”如果老狼说:“八点了。 ”小羊就继续玩，如果老

狼说:“十二点了 ",小羊就会四散跑开，不让老狼捉到自己。你们想不想玩这个游戏呀?

(二)、教师说游戏规则，开始游戏。

一人扮老狼，捂着眼面朝着墙，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后，小羊开始问:“老狼老狼

几点了?”老狼回答: "九点了或七点了。 ”小羊继续问“老狼老狼几点啦?”老狼大声说“十二点

啦!”这时候，小羊四散跑开，因为老狼一报十二 点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓

住,被捉住的小羊再扮演老狼,游戏重新开始。

(三)、教师带领幼儿进行游戏,要注意幼儿的安全,不要让幼儿拥挤。

一人扮老狼，其余幼儿扮小羊站在老狼背后。游戏开始后，小羊开始问：“老狼老狼几点了？”老狼随意回答几点”小羊继续问“老狼老狼几点啦？”老狼大声说 “十二点啦！”这时候，小羊四散快速跑回家，因为老狼一报十二点就意味着追捕开始了。如果有一只小羊被老狼抓住，被捉住的小羊再扮演老狼，游戏重新开始。 拓展资料：连体人游戏训练幼儿方向感，锻炼幼儿后退走的能力，同时让父母和幼儿在亲子互动中感受到游戏的别样乐趣。适宜年龄及游戏人数：适合4岁～6岁孩子及其家长，共10人左右。游戏准备：一块较平坦的空场地，幼儿熟悉自己父母的姓名。游戏玩法： 1．幼儿与爸爸或妈妈排成两排面对面站好，然后转身背靠背，各自向前走十步，任意一个横排的人互相交换排列顺序。 2．老师说：“大家去找自己的家人吧!” 3．两排人一起把双手放在背后．开始倒退走，一边后退，一边喊自己的爸爸或妈妈并对话。 4．喊声可以尽量响亮，但不能把头转过去。谁最先与爸爸或妈妈的手连接在一起，谁就胜出。注意事项：选择平坦且无障碍物的场地，以免幼儿在背对走的时候绊倒发生危险。

1、介绍游戏新规则

师:老狼捉不到我们，它把所有的房子都上了锁，不过我们也不用担心，老师给你们准备了万能钥匙，有了它我们可以打开任意一个锁。但你们只有躲到与钥匙有一个地方相同的房子中，老狼就不会抓你。

2、出示钥匙

师:老师的万能钥匙是什么样的?你们觉得张老师手里的钥匙开哪个房子，老狼才不会抓我?为什么?还可以开哪个?为什么?

教师评析:帮老师找房子，也是让幼儿了解新游戏的规则，同时举一反三的帮助幼儿找与自己钥匙有一相同特征的房子，也第一次体验同样的问题可以有不同的答案。

3、现在我们小朋友就来领一个钥匙，想想你的钥匙开哪个房子老狼才不会抓你。

4、幼儿第二次游戏。

师:小朋友乖乖，快点回答，你的钥匙和房子哪里一样?

幼儿:老狼坏坏，我的钥匙和房子都是***

教师评析:在教师和幼儿一问一答中，可以帮助幼儿检查是否找对了，同时使幼儿真正的掌握知识，而不是随便乱找一个房子躲好。