1.( )是区域活动的根本。
A.教师
B.儿童
C.材料
D.内容
【答案】C。解析：活动区的教育价值主要是附着在区内的操作材料、情境及相应的活动中的，材料、情境在活动中承载着教育功能。儿童对区域游戏的兴趣，主要来自于材料。教师提供的玩具材料应是生动有新意的，能激起儿童兴趣的，能引导推进儿童自己探索的，因此材料是区域活动的根本。故本题选C。
2.幼儿骨骼中有机物多，无机盐少，外层骨膜较厚，在外力作用下可发生“折而不断”的现象，称为( )。
A.单纯骨折
B.青枝骨折
C.复制骨折
D.闭合性骨折
【答案】B。解析：幼儿骨骼柔软、弹性大、硬度小、不易发生骨折，但易变形。故本题选B。
3.幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和( )潜移默化地发展起来的。
A.探索
B.模仿
C.交流
D.操作
【答案】B。解析：《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出：幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和模仿潜移默化地发展起来的。成人应注重自己言行的榜样作用，避免简单生硬的说教。故本题选B。
4.以各种器械如：小铃、三角板、双响板、沙球、鼓等为主要材料组织的幼儿音乐教育活动，强调配器要讲究艺术性。它属于( )。
A.歌唱活动
B.打击乐演奏活动
C.韵律活动
D.音乐欣赏活动
【答案】B。解析：幼儿园音乐教育主要有歌唱活动、韵律活动、打击乐器演奏、音乐欣赏四种不同类型的活动。小铃、三角板、双响板、沙球、鼓等属于打击乐器。故本题选B。
5.在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，7—12岁儿童的思维处于( )。
A.前运算阶段
B.感知运动阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】C。解析：在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，7—12岁儿童的思维处于具体运算阶段。故本题选C。
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