精选试题
jing xuan
每日练题
1.班主任在自然情况下,有目的、有计划的对学生进行了解和研究的方法是( )。(单选)
A调研法
B.规划法
C.自然法
D.观察法
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【答案】D。
2.班级管理计划是班级管理过程的( )。(单选)
A.中心环节
B.首要环节
C.中介环节
D.终结环节
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【答案】B。
3.班级管理的主体是( )。(单选)
A.学生
B.班主任
C.班主任和学生
D.班干部
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【答案】A。
4.前苏联教育家苏霍姆林斯基说,课外活动使“青少年迈上了科学思维的道路”。这句话告诉我们,课外教育( )。(单选)
A.可促进学生身心健康发展
B.有利于发展学生的个性特长
C.是进行德育的重要途径
D.有利于发展学习智力,培养学生能力
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【答案】D。中公教育解析:课外校外活动给学生提供了展示才能的广阔天地,能够锻炼学生的能力,发挥其创造性。
5.( )是学校开展各类活动的最基本的基础组织,是按一定的教育目的、教学计划和教育要求组织起来的学生群体。(单选)
A.班级
B.年级
C.团体
D.教研组
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【答案】A。
6.开展班级活动的形式多种多样,其中,( )是指利用课前或放学前5-10分钟时间,教师总结或提出要求,安排学习等活动的一种管理方式。(单选)
A.晨(夕)会
B.主题班会
C.文体活动
D.科技活动
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【答案】A。
7.某班级新上任的班主任老师为了改善班级管理中存在的问题,可以采取的措施包括( )。(多选)
A.建立以老师为本的班级管理机制
B.充分发挥学生的聪明才智
C.发扬学生在班级自我管理中的主人翁精神
D.尊重学生的人格
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【答案】BCD。
8.下列关于班主任的工作职责,说法正确的是( )。(多选)
A.全面了解班级内每个学生,深入分析学生思想、心理、学习和生活状况
B.有针对性的进行思想道德教育,促进学生德智体美全面发展
C.认真做好班级的日常管理工作
D.努力提高所授科目的成绩
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【答案】ABC。
9.在班级管理中,学生“小集体”等非正式群体起着消极作用,必须予以取缔。( )(判断)
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【答案】×。
10.班主任在学校、家庭和社会之间起纽带作用。( )(判断)
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【答案】√。
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