大班数学《7的分解组成》教案
大班数学《7的分解组成》教案大班数学《7的组成与分解》 教学活动设计活动名称：大班数学《7的组成与分解》活动目标： 1、在操作中探索7的分成，并记录。 2、喜欢参加数学活动，发展动手操作能力及思维能力。 活动准备：ppt教学重点、难点 1、感知整体与部分的关系，学习并记录7的6种分法2、总结归纳7以内数的分解和组成规律。活动过程： 1、集体活动。 （1）拍手游戏，复习6的分解。 （2
7的分解组成
大班数学《7的分解组成》说课稿
大班数学《7的分解组成》说课稿大班数学《学习7的组成与分解》说课稿一、说教法幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科，有着自身的特点和规律，新《纲要》提出“数学教育必须要让幼儿能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。教师要引导幼儿对周围环境中数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣，建构初步的数概念，并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”由此可见生活化、游戏化已经
大班数学《7的分解组成》课件
大班数学《7的分解组成》课件活动目标：1.在操作活动中探索7的分成、并记录。2、喜欢参加数学活动，发展动手操作能力及思维能力。小朋友们看一看这几朵花呀？老师这有俩个花瓶，想把这七朵花放进花瓶里，小朋友们帮帮老师吧7∧167∧257∧347∧437∧527∧61小朋友们想一想7可以分成什么?7∧167∧257∧347∧437∧527∧61
