七年级导学案Unit 9Unit 9 What does he look like?Section A(2a-2d)导学案 学习目标学会描述某人的外貌。一、课前自主学习I、预习交流1.根据课本图片和对话等,预测新课内容;2.根据音标拼读新单词并牢记;3.自学课文,勾画出重点和疑惑。II、翻译官1. 今天 _____________________ 2. 今晚 ___________________
课题Unit4第1课时课型新授编号4-1学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1、初步掌握第19页的生词和句型;2、初步了解祈使句;3、谈论校规;4. 复习must的用法学习重点、难点初步了解祈使句课时安排1课时自主预习翻译1. school rules ____________2. arrive late for class _______________3. (be) on t
七年级导学案Unit 5课题Unit5第1课时课型新授编号5-1学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1、初步掌握第25页的生词和句型;2、描述动物,谈论喜好。学习重点、难点描述动物,谈论喜好。课时安排1课时自主预习翻译1. welcome to the zoo _________2. my favorite animals___________3. want to see the
七年级导学案Unit 6课题Unit6第1课时课型新授编号6-1学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1、初步掌握第31页的生词和句型;2、初步了解现在进行时;3、谈论人们的行为。学习重点、难点现在进行时课时安排1课时自主预习翻译1. read a newspaper ____________2. talk on the phone ___________3. listen to
七年级导学案Unit 8课题Unit8第1课时课型新授编号8-1学科英语班级七年级领导签字执笔人使用人使用时间学习目标1.熟记单词:post office , hospital, restaurant …2.学会问路和指路的基本句型---Is there …?--- Yes, there is. / No, there isn’t.学习重点、难点1.新单词掌握;2.There be 句型及简单方位