【班级管理小妙招】巧用仪式感，提升班级凝聚力
【班级管理小妙招】巧用仪式感，提升班级凝聚力本期主题巧用仪式感，提升班级凝聚力开篇语：班级凝聚力是指班集体成员为实现群体活动目标而实施团结协作的力量。同学们互相帮助、团结友爱、相处融洽，是一种凝聚力的体现；能主动为班级付出，以班级荣誉为自己的奋斗目标，也是一种凝聚力的体现。如果班集体缺乏了凝聚力，就会像一盘散沙。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【袁阿潭】南京市第一中学
仪式感
【班级管理小妙招】借助“仪式感” 开展情怀教育
【班级管理小妙招】借助“仪式感” 开展情怀教育本期主题借助“仪式感” 开展情怀教育开篇语：《小王子》中说，仪式感就是使某一天与其他日子不同，使某一时刻与其他时刻不同。这种赋予日子以美好意义的仪式感，真正展现了教育领域的人文情怀，需要我们去设计与规划。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【张丹丹】浙江省瑞安市瑞祥实验学校教育是一种心灵间的唤醒艺术，它也可以是一份感动，感动于生活中的温暖
【班级管理小妙招】班级管理也需要仪式感
【班级管理小妙招】班级管理也需要仪式感本期主题班级管理也需要仪式感开篇语：村上春树说：“仪式感是一件很重要的事情，它是对生活的重视，它让生活成为生活，而不是简单的生存。”让平淡的日子有不平凡的意义，班级管理也需要仪式感。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【李春梅】泰山外国语学校在我的班级中，举办过很多有仪式感的活动，其中这四类活动意义最受欢迎。  
【班级管理小妙招】签署协议——小学高段班级管理中的仪式感
【班级管理小妙招】签署协议——小学高段班级管理中的仪式感本期主题签署协议——小学高段班级管理中的仪式感开篇语：班级管理中也需要一定的仪式感。根据孩子们的需求签署一份份具有个性的专属协议，可以帮助孩子们更好地实现自己的目标。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【褚紫玲】浙江省杭州市滨江区滨江实验小学仪式感是人们日常生活中的重要元素，有了它，似乎寻常的日子就多了些美妙的情愫。班级管理也不
