【班级管理小妙招】 班级小报助力班级文化
【班级管理小妙招】 班级小报助力班级文化本期主题班级小报助力班级文化开篇语：疫情在家如何进行班级管理，解决班级常规管理？以什么作为班级管理的抓手？如何提高居家学习效果？跟着小编去合肥巢湖市第三中学看看童朝敏老师是如何通过班级小报进行班级管理的。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【童朝敏】合肥巢湖市第三中学教师巢湖市数学骨干教师合肥市优秀班主任。2020年一场
班级文化
【班级管理小妙招】高中班级文化建设中的“和而不同”理念
【班级管理小妙招】高中班级文化建设中的“和而不同”理念本期主题“和而不同”的班级文化建设开篇语：所谓班级文化建设，是指“在班级管理的过程中，有意识地建立一种班级内部的独特价值观，形成班级特色的行事作风和行为准则，它主要包括显性的物质文化建设和隐性的精神文化建设两个方面。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【郭艳彪】广东省江门市培英高级中学心理教师广东省“百名优秀德育教师”三级心理咨询
【班级管理小妙招】如何赋予班级独特的文化内涵，我有妙招！
【班级管理小妙招】如何赋予班级独特的文化内涵，我有妙招！本期主题借力班级文化，完善班级管理开篇语：教育的真正归旨在于培养学生的内在人格，是促进学生作为生命个体的终生发展。班级是培养学生健全人格的基础性单元，也是学校组织德育活动最稳定的组织。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【季美红】扬州市江都区吴桥中心小学教师曾获得江都区优秀辅导员、江都区十佳班主任、江都区学生核心素养展示优秀辅导
【班级管理小妙招】如何创建特色班级文化？资深班主任这样做！
【班级管理小妙招】如何创建特色班级文化？资深班主任这样做！本期主题以活动为载体，创建特色班级文化开篇语班级是学生学习与成长的重要场所，更是师生共同的精神家园，班级特色文化对于学生的影响是潜移默化的，对学生的成长起着重要作用。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）主讲人朱玉香仪征市金升外国语实验学校教师仪征市“十佳班主任”校“优秀班主任”校“师德标兵”二十多篇论文在省市级比赛中获奖主持过
