续费话术大全

K12各年级段学管师续费话术大全

案例分析一:学员:X同学  年级:高二  辅导科目:数学    剩余课时:45课时。该学员性格怪癖,学习态度一般,成绩不稳定,波动性大,不主动和他人交流,主观性强,总觉得不要付出,就要回报,心智不成熟,想法与实际不符合,听不去他人的建议与意见。根据以上案例,如何促成续费成功?如何说服学生?我们又该做哪些工作?进行现场模拟。案例分析二:  

培训机构各年级学管师续费话术,太全了!助力续费“乘风破浪”!

续费思路及话术小学一到五年级分析:该阶段的学生重点在培养学生的学习兴趣,规范学习习惯上,这是需要一定的时间的。在开展续单工作是可以以此作为突破口。该阶段学生缺乏学习自觉性、自主性。由于家长对孩子的期望普遍比较高,以及不少孩子就读于民办小学,造成目前小学生的课业量增多。此外不少家长为了使孩子进入较好的初中,符合民办初中的择生要求,补习奥数等科目。该阶段学生所报的周课时一般是3课时。思路及话术:强调学