青少年演讲与口才训练方法

青少年演讲与口才训练6个小方法(实用型)

青少年演讲与口才训练6个小方法(实用型)孩子是否曾经有过害怕自己没有词汇,也担心自己没有阅历的演讲时刻呢?其实每个人的故事,每个人的经历都可以成为自己演讲的素材。关键是要敢讲,多讲,多运用新词语去表达。一个新的词语,只要孩子敢在公众面前讲出五次以上,这个词语就会永远变成孩子脑海中的一个词条,以后就是属于孩子的词汇了。  我们一定要训练孩子把新词语讲五次以上,而不是看五次以上听五