高职院校建设

中国特色高水平高职院校建设的内涵与重点任务

一、中国特色高水平高职院校建设的内涵建设中国特色高水平高职院校,不仅是对以往高等职业教育发展政策的延续,而且是对高等职业教育办学模式的创新。其内涵主要体现在“特色”与“高水平”两个方面。(一)彰显职业教育类型特色1.服务区域发展。与普通教育相比,职业教育与区域经济社会发展的联系更为密切。职业教育发展水平会受到区域经济社会发展水平的制约,办学方向也会受到区域经济社会发展战略的影响。2.体系开放互通。

中国特色高水平高职院校建设需要解答的三个命题

中国特色高水平高职院校建设需要解答的三个命题在“特高院校”建设启动伊始,如何准确把握中国特色高水平高职院校的内涵特征,使我们在建设的方向上不偏离;在“特高院校”规划设计环节,如何科学确定建设的内容和重点,使我们在建设的过程中不错位;在“特高院校”工程实施阶段,如何妥善处理好“借鉴与创新”“内部与外部”“硬件与软件”三者关系,使我们在建设的过程中不耗损,是当前迫切需要解答的三个时代命题。一、“特高院