一、现状分析:

  我们小二班的幼儿家长通过一段时间的家园沟通工作,对他们的孩子在幼儿园的一日活动环节有了较初步的了解,对现代的'幼儿教育有了更新更全面的认识,同时家长们也对我们的教育提出了宝贵的建议和意见。但是,我们班的家长由于工作繁忙,有绝大多数的家长都把自己的孩子托付于孩子的爷爷奶奶带领,这样,也就不可避免的造成了许多负面影响,比如,祖辈家长大都比较溺爱自己的孙辈子女,样样事情依着孩子,这样的孩子容易产生依赖、任性等缺点,还有孩子的自理能力也不能得到很快的提高。就拿我们班的孩子来说,幼儿的生活自理能力不理想,部分幼儿入园后情绪也不太稳定。因此本学期,我们将注重指导家长协助共同培养幼儿良好的行为习惯和生活自理能力,并协助我们共同参与班级和学校的各种有意义的活动,使我们的家教工作更上一个新的台阶,让我们班级的孩子也能在原有的水平上有一定程度的提高。

  二、目标:

  1、发挥家长的主体性,教师的主导性,建立新型的家园联系,促进提高。

  2、继续更新家长的教育观念,做到科学育儿。

  3、认真开展学习型家庭的创建工作,能全面辐射更多家庭。

  4、建立、完善班级网页,尝试在网上与家长沟通,能用E—mail互发电子邮件。

  三、具体措施:

  1、定期家访,了解幼儿在家的情况和幼儿家长的教育情况。

  2、出好每一期的家园之窗,鼓励家长参与投稿,互相交流。

  3、定期开展家长育儿讲座,进一步更新家长教育观念,获得科学育儿知识。

  4、定期记录幼儿在园情况,与家长交流,对每位幼儿每学期进行跟踪联系。

  5、定期出好乐乐小报,与家长共同商议和探讨幼儿教育的方法。

  6、加强学习型家庭的指导,增加相互之间的走动交流,并开展集体性的活动。

  7、根据幼儿园的园务计划,我们将认真开展工作,取得家园一致教育,使得班里的教育工作更为出色,孩子们更健康、活泼的成长。

幼儿园家庭教育工作计划

  幼儿园和家庭常被誉为车子的两个轮子,古人曰:“养不教,父之过,教不严,师之惰。”对于幼儿的成长发展来说两者都是必不可少的。教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任,而幼儿园的教育成功与否,在很大程度上取决与幼儿园与家庭的联系,取决与家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿。因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合,现制定本学期家长工作如下:

  一、指导思想

  深刻领会《幼儿园教育指导纲要》精神,认真落实本园园务工作计划,教育教学计划。重视家长在幼儿教育中的重要作用,运用多种形式加强幼儿园与家长之间的沟通,重视家教课题,专题研究,以科研为引领促进教师家长工作、家教指导工作能力提高。促进家长育儿水平提高,树立大课程意识,充分利用社区及周边环境的教育资源,扩展幼儿生活和学习的空间。

  二、工作目标

  1、修订完善各项制度职责,使其进一步完善。

  2、成立家长委员会,引导家长协助幼儿园搞好保育教育和管理工作。

  3、定期召开家长会、家长开放日等活动。

  4、以“幼小衔接”为主题组织家长开展相关系列活动。

  5、各种方式征求家长意见和建议,促进幼儿园各项工作的改进和提高。

  6、建立幼儿个人档案。

  7、充分利用幼儿园和社区资源,幼儿园定期向社区开放宣传,在社区中开展“走出去,请进来”的活动,有效利用社区资源。

  三、本学期主要工作重点及措施

  (一)开展形式多样的家长工作,重视家长在幼儿教育中的重要作用,讲求实效性

  1、充分发挥家长会和家长开放日的作用,要求班级每学年至少组织四次家长会,组织两次家长半日开放活动,通过家长会,向家长介绍幼儿园及班级的工作目标和工作计划,提出请家长支持的工作内容,帮助家长明确自身地任务及在幼儿园发展,孩子发展中的作用。开放日,主要是让家长看看教师是如何组织幼儿开展活动的,孩子又是如何学习的,在哪些方面还需要加强配合的,以及对活动的意见和建议等。

  2、加强家园联系和沟通,讲求互动性,结合新课改,我们将加强家长的联系与交流,引导家长参与到我们的新课改中,如请家长参与我们的环境创设,教学活动,主题活动中来,同时将寻找机会积极与家长相互交换意见,共同关注幼儿的发展。

  3、我们将进一步发挥家长委员会的监督作用鼓励家长大胆的提出我园工作中出现的问题,提出合理的建议。

  4、本学期,我们将请家长设计主题家园亲子小报,力求办报形式公家新颖,内容更加丰富。

  5、结合我们的生活课程积极开展社区活动,充分利用社区资源,带幼儿走出幼儿园,走出课堂,到社区的单位参观,到大自然游戏,到农田中助劳,让幼儿在与环境的接触中获得知识,发展能力,学会交往和做人。

  6、家长学校:每月组织一次讲座,针对家长的教养困惑伙大家普注的问题,对家长进行培训,解决家长的疑问。

  (二)引导家长参与幼儿园课程建设

  1、要求各班通过家长园地等途径向家长宣传课程内容,如主题网,周计划等,让家长了解自己在课程中的重要作用,吸引家长参与幼儿园课程,如请有特殊职业和专长的家长前来讲座等。

  (三)加强家庭教育指导工作,形成家园共育和合力

  1、充分利用家教宣传栏目刊登转变家长观念,科学育儿的的文章,让家长从文章中获取知识,学习科学育儿的方法。

  2、组织家长科学育儿交流会,达到提高家长科学育儿水平目的。

  3、利用家长学校,向家长介绍先进的科学育儿的理论内容,力求理论结合实际,帮助家长理解体会。

  (四)采用多种形式征求意见,力争工作更上一层楼

  为提高服务水平,我们将继续坚持家长评议教师活动,请家长在了解教师工作的基础上,对教师的工作给予合理的、公正的评价。

  1、我们将通过家长意见箱、谈话、家访、发放家长问卷等多种形式征求和虚心听取家长的意见,争取家长的帮助,不断改进幼儿园的工作,不定期的开展一些各种书面联系方式,如,宣传栏、家长问卷、家教园地等

  2、完善家长委员会的职责,我们将从每班选出1—2名家长为幼儿园家委会人员,职责是参与讨论审定幼儿园的一些工作计划和一些大活动的方案制定,同时家委会还监督幼儿园的卫生保健己伙食的开支。

幼儿园家庭教育工作计划

  新的学年开始,在新的学期里,我们要按照上级的要求,做好家庭教育工作。特制定本学期家庭教育工作计划如下:

  一、指导思想

  家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家长家庭教育水平的高低,决定着孩子的发展水平和家家庭的生命质量。帮助家长掌握必需的教育知识,促进未成年人思想道德建设,是我们的责任和义务。为此,根据《全国家庭教育指导大纲》、《自治区关于指导推进家庭教育的五年规划(XX—2015年)》及的'精神和《克拉玛依区“xx”教育事业改革与发展规划》根据本幼儿园的特点,不断提升学校家庭教育工作的针对性、科学性和实效性。切实发挥家庭教育组织、领导机构的职能作用,以服务家长为宗旨,以提升家长素质为核心,努力营造有利于儿童健康发展的家庭教育环境和社会氛围。

  二、工作重点

  (一)夯实家庭教育基础常规工作,完善各项制度建设。

  1、指导站的站长要按时参加组织家庭教育工作例会。平时要挂在网上,以方便工作。

  2、指导站要按时上传本学期工作计划和期末的总结到校园网家庭教育栏目。期末上报开展各项工作统计表给家庭教育办公室。

  3、加强家长学校建设工作。制定家长学校工作计划,要定人员、定时间、定内容。家长培训采用讲座、读书交流会、改革家长会、优秀传统文化培训等方式进行。指导站每学期一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。家长学校工作要做到十有,即有组织、有经费、有场地、有教材、有计划、有教案、有作业、有制度、有考评。文章转载自: 计划规划频道 原文地址:幼儿园家庭教育工作计划

  4、网页建设工作。及时更新校园网家庭教育栏目,每月至少上传两份资料,要及时报道家庭教育工作开展情况,同时将更新内容后的网址转发指导师qq群。

  (二)重视家庭教育专项问题研究,形成系列化讲座。

  1、 为提高家庭教育理论,规范家庭教育指导内容和要求,确定幼儿园分年龄段教学课题设计及其纲目。

  2、家庭教育基础常规工作研讨会。

  3、安排首期讲师研修班未参加人员培训。

  4、征集家庭教育名言及家庭教育指导菜单。

  5、家庭教育参赛论文征集。

  6、家庭教育公益视频征集及遴选。

  7、家庭教育讲座录像课评比。

  (三)加强家庭教育队伍能力提升,强化呱呱课堂管理。

  为提升家庭教育指导师、讲师授课能力,准备12月份的呱呱课堂。承担呱呱课堂按照要求每次的要求每期3人,每位教师用时15分钟,活动时间为1小时;说课前指导站站长负责将说课教师的说课稿(电子版)发市家庭教育研究指导中心。

  (四)拓宽家庭教育宣传服务渠道,力促家庭教育落地。

  为贯彻落实《关于进一步加强家长学校工作指导意见》要求,提高家长的家庭教育素养,使家庭教育工作做到落地式、平民化。各校园的家庭教育指导师深入到社区,为每一个家庭服务。

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