学校2021——2022第一学期工作计划

一、指导思想

学校秉持教育集团“做感动中国有温度的教育”,“让每一个孩子成为更好的自己”,“站在孩子的未来设计今天的教育”的教育理念,用心做教育,用情对孩子,关心每一个生命的健康成长。本学期,初中大力开展主题德育,践行“爱”、“孝”、“礼”,推行高效课堂课改,实行三步九环教学,培养学生人格健全,素质全面,基础扎实的综合能力,力争把学校做成市级标杆学校。

二、目前现状

初中目前有36个教学班,七年级12个班,476人;八年级11个班,450人;九年级13个班,660人。教师人员164人。

三、总体目标

1、倡良好师德,做阳光教师,努力锻造初中管理干部队伍、班主任队伍,优秀教师队伍,打造一支有师德、有责任、有爱心、有耐心的育人团队。

2、大力选聘、培养一批结构合理、敬业务实、教学有特色、理念有创新的教师教学队伍。

3、以德育为先,立德树人,培养学生优秀品质。

4、坚持课改,推行高效课堂,落实三步九环教学模式,真正做到“以学生为中心,学生是学习主人”。

5、落实“五项管理”。做到无一学生玩手机,当堂作业,保证充足睡眠,人人海量阅读,每天阳光锻炼一小时,保证学生健康成长,快乐学习。

6、落实双减。各科作业实行当堂训练,当堂完成,少量同步课外练习在晚自习就可完成,同时,学校义务辅导,培优辅差,不给学生添负担,学生也无需到校外找教师补习。

7、打造全员育人的管理,实行自主管理,推动自主学习,培养阳光、担当、合作、创新的未来人才。

四、工作要点

(一)加强管理队伍建设

1、统一思想。管理人员要树立岗位职责意识、责任担当意识、服务意识,各负其责,精诚合作,共同致力初中管理工作。

2、实行四动。多动腿,查看现场工作;多动手,记录情况;多动眼,观察教师学生;多动脑,思考工作。

3、推行六个一。每天找一两个学生谈一次话,每天和一个教师谈谈心,每天发现一个问题,每天发现一个亮点,每周听一次课,每周参加一次教研。

(二)加强制度建设

1、完善各项管理制度。本学期在以往的基础上,完成了《初中员工手册》,使教师有本可依。

2、坚决落实各项制度。落实各项制度,做到先培训学习,后严格执行。

3、实行公平公正原则。在实行制度的同时,所有教师都一视同仁,并可以监督,发现有私情私心,均可举报。

(三)加强教师队伍建设

1、培训常规化。教师培训是一个系统而长期的过程,暑期全面培训,每周定期培训,每月重点培训,使教师一直保持在理念更新,教育教学不断精进的学习路上。

2、实行青蓝工程。每学期都有新教师进来,所以我们实行青蓝工程,每一位新教师都拜一位有经验的教师,实行教师带新。

3、打造教师名片。我们提倡教师名师化,对教学能力强、责任心好,教学有特色的教师进行推介,打造教师个人名片。

4、做好教师个人规划。帮助教师做好职业规划,一年站稳讲台,三年站亮讲台,六年成为骨干,九年成为名师。

5、制订绩效考评机制。对教师的教学管理、教学教研、教学结果进行考评,奖优促劣。

(四)打造班主任队伍建设

1、班主任培训。在开学初、每周例会都会对班主任进行培训和指导,使班主任工作更专业化。

2、班主任教研。每大周班主任进行一次教研,对主题教研、教育中出现的问题进行分析。

3、培养班主任后备队伍。学校班主任工作非常辛苦,有时有的班主任因事请假,所以我们就会针对一些大班设计副班管理,并有意识地培养班主任后备队伍。

4、工作绩效考评。对班主任日常工作进行考评,包括日常常规和工作结果,实行奖优促劣。

(五)德育管理

1、加强德育常规管理。落实班主任六到位,对每天的的出勤、卫生、仪表、宿舍、上课、课间、三操、就餐、就寝进行检查并公布,一周一总结。

2、主题教育。初中实行每月主题教育,每周活动,对学生进行系列教育。

3、班会主题化。每周班会都有主题,班主任要先备课,使班会课程化。

4、班级特色化。各班都有自己的班名、班歌、班级誓言、班旗,教室里还设计评比栏,展示栏等。

5、阳光少年评选。每大周评选阳光少年,从生活、学习、言行各方面全面考评,最终评选出阳光少年,树立榜样。

6、心理健康教育。初中生处于青春期,生理和学习都会产生焦虑,所以我们每月要进行一次心理健康教育,同时还专门设立心理室,派专门的教师对学生进行心理健康辅导。

7、学科教育。每一位教师都有承担育人的责任,把德育渗透在学科教学之中,特别是语文、政治、历史、地理等人文学科。

8、学生综合素质测评。每学期对学生进行综合素质的测评,并记录到个人档案之中,以此作为学生成长路径。

9、落实养成教育、理想教育、感恩教育、法制教育和挫折教育,并开展相应的活动。

10、践行环境育人、文化育人、管理育人、服务育人、实践育人,学校每一面墙壁都会说话,每一处花草都能育人。

11、落实每天运动一小时和阳光大课间、手机管理、读物和睡眠管理。学校每天都有阳光大课间,学生做操和跑步,每天下午都有一个小时的兴趣活动,同时所有学生到校都上交手机到班主任手中,学生不得私藏手机。学校配有书吧,每周都有阅读课,并列出书单目录指导学生阅读。学校严格作息时间,保证学生每晚有八个小时以上的睡眠,中午有两个小时的的休息。

12、做好贫困生的摸查和建档工作,对家庭困难的学生实行扶贫助学,让孩子有学可上,有书可读。

13、开展兴趣特长课。学校根据每个学生的兴趣特长开展选修课,在每天下午开展一个小时的课程,学生按兴趣分班,专业教师上课,保证时间,让每个孩子都有一至两项特长。

14、实行24小时的安全管理。学校安装了24小时全程监控系统,门口有专门门卫值班,学校有值班人员,宿舍配有宿管人员,保障学校安全。

(六)教学管理

1、加强教学常规管理。学校落实备、教、辅、改、考、评、查教学常规,保障教学有序开展。

2、落实各年级教学指导。初一加强学习习惯培养,注重双基,夯实基础,注意小初衔接和学法指导;初二注重学法运用,提高学习效率,特别注意学生学习专注力和承受力的培养;初三重点树立学生考学目标和近期目标,培养学习信念,全面全心备考。

3、注重高效课堂落实。学校推行三步九环高效课堂:导学预习(情境导学、学法指导、尝试练习)→互动学习(独立思考、互助解惑、互动练习)→因材达标(进阶检测、菜单作业、探索发现),开展培训和赛课活动。

4、实行三清制。落实堂清、日清和月清,做到当堂过关、单元章节过关和月考过关。

5、开展教改和赛课大力开展教改,实行课堂改革,并以此为契机,开展赛课活动。

6、不断提高教师业务和技能。通过系列培训、基本功训练、写论文、赛课、课件制作、出试卷、做中考试卷等,不断提高教师业务和技能。

7、加强教学研究。研究教法、学法和考法,使之一体化,把教的点落实到学上,把学的点落实到考上。

8、落实备课、作业和辅导检查,备课一周一查,作业一月一查,辅导一月一查,并与考试成绩结合,直接与工资考核挂钩。

(七)教务管理

1、落实学籍管理。按上级要求做到一生一籍,人在籍在,人走籍走。

2、落实学生档案管理。学生从进校起,建立专门档案,包括入校和每学期的成绩,以及每学期班主任和教师的评语。

3、落实教师档案管理。做到一师一档案,包括简历、每学期的工作评语。

4、严格执行国家规定的课程计划。学校开齐开足国家规定的所有课程。

5、做好考勤管理。实行每课必查,每查必记载。

6、创新各学科课程实施方式。改以前传统的灌输式为启发式、讨论式、合作式、探究式,变教室为学室,变讲堂为学堂。

7、开发校本课程。学校大力开发校本课程,主要落实在兴趣选修课方面。

8、规范师生仪表和言行,写规范字,说文明话,穿得体衣,创文明校园。

 2021.8.25

作者简介:康红舒(1974——),男,汉,本科,副高,阳光教育集团,校长。研究方向:教育管理。

(本文为康红舒校长原创投稿)

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