睡前故事｜好饿的小蛇
睡前故事｜好饿的小蛇导语：睡醒了的小蛇，笑眯眯地往前走，它要去哪儿呢？我们一起来听今天的故事吧！故事欣赏一天，好饿的小蛇扭来扭去，在树林里散步。忽然，它发现了一个圆圆的苹果。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？“啊呜——咕嘟！”啊——真好吃。第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步......它发现了一根黄色的香蕉。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？“啊呜——咕嘟！”啊——真好吃。第三天，好饿的小蛇扭来扭去在散步...
好饿的小蛇
小班语言《好饿的小蛇》教案
小班语言《好饿的小蛇》教案小班语言《好饿的小蛇》教学设计活动由来小班阶段是儿童口语发展的关键期和语言学习的敏感期，此时幼儿语言模仿力强，特别喜欢说话。因此，要为3-4岁幼儿创设宽松的语言学习环境，不断提升其口语表达能力。《好饿的小蛇》故事内容简单，画面生动有趣。它以好饿的小蛇看见各种水果为线索，引出了一段有趣的故事。如:小蛇是怎么走路的?它看见了什么?吃下后变成了什么等等。本节课以游戏贯穿始终，通
幼儿故事：好饿的小蛇
好饿的小蛇一天，一条好饿的小蛇扭来扭去，在树林里散步。忽然，它发现了一个圆圆的苹果。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？啊呜——咕嘟！它一口把苹果吞了下去……啊——真好吃。第二天，好饿的小蛇扭来扭去在散步。它发现了一根黄色的香蕉。啊呜——咕嘟！它一口把香蕉吞了下去…… 啊——真好吃。第三天，它发现了一个三角形的饭团。你猜猜，好饿的小蛇会怎么样？&
小班数学绘本《好饿的小蛇》活动反思
小班数学绘本《好饿的小蛇》活动反思《好饿的小蛇》是一个很有创意性的故事，很适合小班幼儿的年龄阶段，因此，我选择了这个内容。整个活动下来，为了能让幼儿感受到故事的有趣，我用极其夸张的语言、表情及动作表现小蛇吞东西的样子，通过拟声词“啊呜——咕嘟”的重复表演，我用极其夸张的语言、表情及动作表现小蛇吞东西的样子，并且鼓励幼儿学习模仿小蛇有趣的吞咽动作，让孩子感受到小蛇吃东西的有趣与特别，激发孩子情境性表
