小班语言课后反思
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小班语言《小雨点》课后反思

小班语言《小雨点》课后反思

小班语言《小雨点》课后反思教师恰当的语言运用是语言活动的关键。语言活动的本生应该具有生动性、准确性、趣味性，这样对于幼儿认知和情感态度方面的发展都具有重要意义。在本节课中开始的时候我先让孩子听了沙沙沙的春雨声音，引导幼儿回忆已有经验，然后用较为生动的语言，我边做动作表达，这么美的画面，我讲的仔细，孩子们也听得认真。恰当的环境和材料，是目标达成的基淮。欣儿歌《小雨点》前，先制作融动画与声音为一体的多
学校工作 2023年04月21日
小班语言《彩色的梦》课后反思

小班语言《彩色的梦》课后反思

小班语言《彩色的梦》课后反思课后反思本节教育活动小班诗歌《彩色的梦》，活动目标定位较准确，创设游戏情境，采用了音频、课件、图片、音乐等丰富多彩的活动形式，引发幼儿的主动学习和大胆表达，愿意用自己的语言、动作、表情等表现对诗歌的理解和感受，但是在语言表达方面还是有欠缺的，有些孩子说话声音小，有的孩子不敢大胆表达自己的梦的意思，我觉得以后在设计活动的时候能多从孩子的语言发展水平出发，给幼儿创设想说、敢
学校工作 2023年04月21日