幼儿园中班优秀科学教案《有用的网》
幼儿园中班优秀科学教案《有用的网》含反思一、活动目标1.发现网状物品与蜘蛛结网这一自然现象的关系，感知仿生学的奇妙。2.了解生活中网状物品的作用及其广泛应用，并用恰当的语言进行表述。3.知道网眼的大小不同，用途也不同，会根据物品选择网眼大小的合适的网。4.探索、发现生活中的多样性及特征。5.积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。二、活动准备1.让幼儿在生活中观察蜘蛛网的过程，收集各种网状物品并了解
幼儿园科学教案
幼儿园中班科学教案《运动器具》
幼儿园中班科学教案《运动器具》中班科学：运动器具活动目标1.了解常见运动器械的名称、作用。2.知道不是所有的运动你器械都适合小朋友。3.知道多运动可以强身健体。活动准备1.幼儿用书运动。2.实地观察幼儿园户外运动器械。3.观察记录表。活动过程1.导入。（1）师：小朋友，你知道有哪些运动器械吗？你最喜欢用什么器械做运动？（2）幼儿说一说自己喜欢的运动器械，使用方法。2.了解常见的运动器械。（1）出示
幼儿园大班科学教案《动物家族聚会》
幼儿园大班科学教案《动物家族聚会》活动设计背景通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。发展幼儿的比较、分析、概括的能力。培养幼儿的环保意识及爱护动物的情感。活动目标1、通过分类，让幼儿进一步掌握家禽、家畜、野兽、飞禽的不同特征，并理解家禽、家畜、野兽、飞禽的概念。2、发展幼儿的比较、分析、概括的能力。教学重点、难点引导幼儿根据家禽、家畜、野兽
幼儿园小班科学教案《动物的嘴巴》
幼儿园小班科学教案《动物的嘴巴》活动设计背景小朋友喜欢和小动物一起玩。所以，设计这堂课时，我从幼儿已有的知识出发，培养幼儿积极思考的习惯，激发幼儿探索动物嘴巴特征的欲望。同时，把爱护动物的情感贯穿于活动中，让幼儿获取知识的同时，情感也得到熏陶。活动目标1、引导幼儿认识小动物的嘴巴，简单了解其不同特征。2、针对幼儿对动物的喜爱，激发幼儿探索动物知识的欲望。教学重点、难点教学重点：认识动物嘴巴的特征。
幼儿园大班科学活动教案《喜羊羊的镜子屋》
幼儿园大班科学活动教案《喜羊羊的镜子屋》活动目标：1．初步了解平面镜摆放的位置与成像多少之间的关系。2．在探究“平面镜成像特点”中领略平面镜成像现象的美妙，获得“发现” 的乐趣。活动重点： 通过教师引导、 探究，初步了解平面镜摆放的位置与成像多少之 间的关系。活动难点：在探究“平面镜成像特点”中领略平面镜成像现象的美妙，获得 “发现”的乐趣。活动准备： 经验准备：幼儿熟悉“喜羊羊和灰太狼”的故事；
幼儿园中班科学教案《树儿作用大》
幼儿园中班科学《树儿作用大》教案反思活动来源：在开展主题活动"我的社区"中发现，孩子们生活的社区里种植着许许多多的树木，孩子们觉得树木可以"美化小区环境，让小区变得更漂亮"，为了让孩子对树木的作用有更加全面的认识，所以决定生成"树儿作用大"这节综合活动。旨在通过讲述故事、交流讨论，让幼儿自由探索树木的多种作用，萌发爱护树木的情感。活动目标
幼儿园大班科学教案《各种各样的水》
幼儿园大班科学教案《各种各样的水》活动设计背景因本班是大班幼儿，他们都有探索或发现兴趣和愿望结合实际年龄特点，课程主要培养幼儿主动 动手能力。本土的环境激发幼儿动手，提问等引导方式设计该活动。活动目标1、喜欢探索水的秘密，对水的变化感到好奇。2、能用多种感官感知水的特征和水的溶解现象，大胆实验，并进行简单的判断。教学重点、难点1、扩大对幼儿思维现象力。2、理解水的变化过程。活动准备1、每人一杯凉开
幼儿园小班科学教案：人工降雨
幼儿园小班科学教案：人工降雨人工降雨(重点领域：科学)一.目标：1. 利用不同的材料制造人工雨。2. 创造下雨情景，感受想象创造的乐趣。二.准备：1. 提供一些供幼儿制造雨的材料，如可乐瓶，有孔的瓶盖，吸管，树叶，海绵等，分类放在材料筐内。2. 准备几盆清水放置在室外。三.过程：(一) 说说我认识的雨师：1小朋友，你们看到过下雨吗?你们看到的雨是从哪里来的?2下大雨时是怎么样的?什么声音?(哗哗哗
幼儿园大班科学教案《磁铁的奥秘》
幼儿园大班科学教案《磁铁的奥秘》活动目标：1、通过探索活动，感知磁铁的两极，初步了解"同性相斥，异性相吸"的磁性原理。2、学习仔细观察磁性现象，并能用自己的语言表书探索的结果。3、发展观察能力、逻辑思维能力和动手操作能力。4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。大
幼儿园大班科学教案《虫子》
幼儿园大班科学教案《虫子》设计意图：夏天来到了，各种各样的小虫子经常出现在角角落落、树林、草丛里，这些地方也是孩子愿意去的地方，所以他们经常把发现的小虫子带回来，于是我们组织了一系列关于小虫子的活动。活动一：寻找虫子活动目标：1、引导幼儿积极探索虫子的家，并能用自己喜欢的方式进行记录。2、鼓励幼儿将自己的发现与同伴交流。3、引导幼儿了解虫子的居住地与其生活习性的关系，并能进行简单的归类。4、对虫子
