【班级管理小妙招】带着爱心不断创新

【班级管理小妙招】带着爱心不断创新

本期主题

带着爱心不断创新

开篇语：

教育是一场漫长的修行，老师成就学生的未来，学生成就老师的情怀，互相成为彼此的光。

（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）

【胡向莹】

西安市第二十三中学

作为班主任，我认为接班的第一要务就是要有方向感，根据孩子们的特点，打造什么样的班级，是最重要的。目前在双减政策的指引下，我们的班级应该是阳光快乐的，而家长无疑也是这样期待的，不仅是会学习，更是要快乐健康的学习。

发挥众人智慧——加强班级的凝聚力

每一届接新班，我都会让学生们设计班规、班徽、班号、班歌。采用的是比赛形式，增加了很多趣味性，也能让孩子对班级有认同感。在设计的过程中他们会融入自己灵感，对班级热爱的情感就这样慢慢在寻找摸索中形成了。

设计出来的质量跟后期的宣传也要跟上，获奖的班徽作品及时呈现在班级微信群，奖励也第一时间颁发，之后制作成短视频或者抖音，宣传自己的班级和孩子，让孩子们也有了一定的荣誉感，付出了就会有收获。

常规工作细致——加强对学生的观察

 班级工作的日常贵在细致入微。我们的班长一日总结是班级中最大的特色和亮点。每天的大课间时间，当天的值日班长会对这一天同学们的表现进行总结。

这个总结刚开始的时候，只是对不遵守纪律同学的点名批评。后来我们不断优化，好人好事，表现好的受到了表扬，甚至班级发生了比较搞笑的事情都可以拿来进行总结。从开始的必须到班主任在，到现在的不管老师在或不在，一日总结都能如约进行，而且很多同学们都很期待一日总结。

除了一日总结，及时召开班干部会议，小组长会议、值日班长会议，给班级管理有难度的班干部打气和出谋划策，让他们的工作能够顺利开展，同时也让他们相信老师支持他们。

在不断创新中前进——桌舞让我们更快乐

学生是希望和他们的老师能聊到一起，希望他们的老师能够了解他们想什么，老师为了学生，需要不断学习完善自己，与时俱进，接受新事物并有所创新。

本学期接了新初一，孩子们活泼可爱，精力旺盛，我想到了一个非常适合他们的“新潮”班级活动——桌舞。我们从最简单《天天向上》开始，然后又进行了《踏浪》《大王派我来巡山》《让我们荡起双桨》到最近流行的《2035去台湾》。

我们班的桌舞一般也会在大课间，或者开完班会的时候练上十分钟。别的班级的孩子非常的好奇，经常会在我们的班级门口观看。本班的学生非常开心被别人羡慕着，这样的感觉真得很好。

一般学习的差不多了，我会给他们拍摄记录下来，我们一起走过的日子，都是值得记录的。而这些美好快乐的瞬间，就是我们毕业纪念册的素材，三年的记录，毕业的时候成长的轨迹就会很明显。

每日一记——架起沟通的桥梁

作为班主任，我一周只有两节政治课，了解孩子们的时间并不是很多，于是，日记成为我们沟通的桥梁。经常在日记里看到孩子们的烦恼与快乐，我快乐着他们的快乐，烦恼着他们的烦恼。

我们的班级日记题目一般是开始是写老师、写同学、写父母，后来就成为介绍类的，美食、电影、音乐等，这样的日记不是记流水账，而是充满了新意，我可以和孩子畅聊无阻，学生给我介绍美食或者音乐，我给他们介绍学习方法或者读书感悟，就这样，我和孩子们的距离就会很近，他们更愿意听我的话，一起为了班级而努力。

价值观的培养——做有意义的事情

作为班主任，除了带孩子们积极参加学校组织的各种各样的活动外，还会举行多种多样的班级活动，这样的活动，丰富孩子们的课余时间，也会让他们的才艺能力得到展示，让班级充满活力和生机。

常规活动有家长进课堂、书法比赛、才艺展示等，其中最受欢迎的是“班级奖状”拍卖会。

每一学期结束换教室都会遇到一个难题，那就是后面墙上的班级奖状怎么处理？带走，已经是属于过去的荣誉了，不带呢，又是对过去奋斗的遗忘。不管怎样好像都留有遗憾，都不够圆满。既然这样那就把奖状留给孩子们吧，以后拿出来都是满满的回忆。于是有了班级奖状拍卖会的念头，分享给孩子们的时候，他们很期待地答应了。

班级奖状拍卖前会签好全班同学的名字，更有纪念意义。签名完成之后，就开始拍卖，一般是二元起拍，最多不超过五元。拍卖完成后，我们会把钱捐给福利院，算是我们回报社会积极承担责任的体现，做了一件有意义的事。

“没有爱就没有教育。”班主任小心翼翼地呵护孩子的心灵，这是爱；鼓励孩子们积极向上，这也是爱；让爱陪伴着我们，陪伴着孩子们，温暖孩子们，温暖我们，让我们相遇相伴的日子都能闪闪发亮。