【班级管理小妙招】多元书面沟通巧育人
【班级管理小妙招】多元书面沟通巧育人本期主题多元书面沟通巧育人开篇语：书面沟通在班主任工作中往往占据重要的一部分，如周记、留言、活动任务等，时常需要书面留言。书面沟通过程也是播撒文字种子，开出温馨的情感之花的过程。有效利用多元化的书面沟通，会起到“润物细无声”的效果，进而结出充满人情味的果实。（文末开通了打赏功能，快来支持你喜欢的主讲人哦！）【李范】浙江省嘉兴市秀水高级中学一、周记“多变”1.主题
微信小程序
微信扫一扫体验
投稿
微信公众账号
微信扫一扫加关注
顶部