云南自考心理治疗

云南自学考试《心理治疗(一)》专业笔记:自考心理治疗复习资料第四章:认知治疗

云南自学考试《心理治疗(一)》专业笔记:自考心理治疗复习资料第四章:认知治疗第四章  认知治疗认知治疗的代表人物(识记)   艾里斯的理性情绪治疗和贝克的认知治疗。现代认知治疗的兴起(领会)现代认知治疗兴起于20世纪50年代,以埃尔伯特。艾里斯创立理性情绪治疗为标志,他的《理性生活指导》一书对治疗实践有重要的影响。但是直到20世纪70年代中叶,认知治疗才在心理治疗领域

云南自学考试《心理治疗(一)》专业笔记:自考心理治疗复习资料第六章:格式塔治疗

云南自学考试《心理治疗(一)》专业笔记:自考心理治疗复习资料第六章:格式塔治疗第六章   格式塔治疗格式塔治疗的主要代表人物(识记)     皮尔斯创始人   韦特海默、苛勒和考夫卡格式塔治疗的主要观点(领会)   采用胡塞尔的现象学观点,即旨在研究意识与外在世界之间的可理解的联系(非决定论的),可理解的联系体现着人的

云南自考《心理治疗(一)》专业笔记复习资料:第八章家庭治疗

云南自考《心理治疗(一)》专业笔记复习资料:第八章家庭治疗第八章家庭治疗家庭治疗的含义(识记)是指通过家庭成员围绕症状所表现出来的交往方式,从而达到治疗症状的一种治疗理论和方式;假设1.症状的形成源于家庭成员的不良交往方式,症状的维持至少是家庭成员不良交往方式强化的结果;2.通过改变家庭成员的不良交往方式可以达到治疗症状的目的。不同家庭治疗方式的代表人物(识记)/四种治疗各自的主要观点(识记)家庭

云南自考《心理治疗(一)》专业笔记复习资料:第九章交互分析治疗

云南自考《心理治疗(一)》专业笔记复习资料:第九章交互分析治疗第九章  交互分析治疗TA的定义(识记)   一种人格理论,以及一种针对个人成长和改变的有系统的治疗方法。其重点是关注个人的成长和发展。TA的代表人物和发展阶段(识记)   艾里克·伯恩是TA的创始人,也是TA古典学派的代表人物。   其理论的发展大约经历了4个不同的

云南自考《心理治疗(一)》专业笔记复习资料:第十章艺术治疗

云南自考《心理治疗(一)》专业笔记复习资料:第十章艺术治疗第十章   艺术治疗艺术治疗(识记)   就是将音乐、舞蹈、绘画、戏剧等形式作为工具或媒介,运用在心理治疗上。它允许人们通过口语、非口语的表达及艺术创作经验去探索个人的问题及潜能,以协助人们达到身心平衡。   艺术更能表达出潜意识内容,因为艺术本身仅仅是一种符号,其价值是中立的,通