南开体育知多少——张伯苓体育语录（五）
这一期“南开体育知多少”让我们一起走进张伯苓体育语录吧！体育实包括智德两育，如球队联合攻守，须重合作，此即系德育。技术方面，贵在纯熟，此亦系智育。 ——1933年7月10日，《第十七届华北运动大会详记》体育无新闻，不能作广大宣传。——1933年7月10日，《第十七届华北运动大会详记》不可仅注意锦标之获得，尤应使选手不存此种心理，如为锦标银盾而来，何不省下旅费，自制标盾，岂不省事？故必须使
张伯苓体育语录
南开体育知多少——张伯苓体育语录（七）
这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧！孙中山先生说：“凡事要迎头赶上！” 这句话真好，能从运动会得到这精神，十几万万中国人如能都努力，都动，因动所生出的财富大得多。——1935年11月15日，《参加全国运动会之感想》敷衍对付，不能有进步。运动会提倡动，挣扎，做了又做，如果全民族能得到这种精神那才好。运动员同看的人，过后都做了又做，动了又动，总不停止，运动会的价值更大。就运动员
南开体育知多少——张伯苓体育语录（三）
这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧！中国民族懦弱，由来已久，要想挽救，必须注重体育。不过体育固须注重，而体育用品也是提倡体育的人所不可忽略的。——1931年，张伯苓撰文介绍天津利生工厂生产的体育用品我们谈体育，不仅是知，而且要精，譬如踢足球，不仅是踢得来两足便行了，是要从技术上用功夫，合乎科学的做去，才有进步。——1931年3月3日，与《大公报》记者的谈话（体育）提倡办法，
体育在南开 | 张伯苓语录
他曾说过：“不懂体育者，不可当校长”；他曾被誉为“中国注重体育第一人”；他秉持“教育救国”的信仰，是中国近代教育的一大先驱......张伯苓作为中国近代的体育家、教育家在体育教育实践中，留下了许多睿智格言，在今天读起来仍富有教育意义。对体育的重视当晚清的知识分子还是一袭长袍马褂、一步三摇时，张伯苓便早早地看到了我国体育教育的空白，开始强调体育教育的重要性。南开学校创办后，他更强调：“南开学生的体质
南开体育知多少——张伯苓体育语录（六）
这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧！近来体育很发达，其目的，除了在锻炼身体健康以外，还在训练团结合作的精神。例如踢足球，运球时全恃合作。阵线精明者胜，阵线散乱者败。足球之胜败，是在全体，不在个人。技术之优越是次要的问题，最重要的是要合作去干，故以团体的意志为意志。——1935年1月3日，《干和干的方法》凡有健全之儿童，始有健全之国民；有健全之国民，始有健全之国家。……儿童就
南开体育知多少——张伯苓体育语录（四）
这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧！运动不仅是表现技能，要在提倡精神，使观众有好的印象，然后可以希望运动更有发展。——1931年5月27日，在第十五届华北运动会开幕式上的演说人口在精不在多，强国强种，（人口）不一定要增加。——1931年5月30日，在第十五届华北运动大会各职员、裁判员及各队总领导召开的联席会议上的讲话余望一般体育家将来更求发展，精益求精，尤须对体育道德再求修
南开体育知多少——张伯苓体育语录（二）
这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧！联合热心提倡体育诸君发起斯会（天津体育协进会——编者），按时举行各项运动，庶几社会对于体育之兴趣增高。——1927年10月18日，在天津体育协进会成立会上的致词对于“强”字，除由学校提倡体育外，根本办法在实行优生学节制生育、留强汰弱，最后之结论则为“能竞争者必生存，不竞争者终被淘汰。竞争更甚者，生活更舒适，不然者惟有过其惨苦苟延残喘的生活
南开体育知多少——张伯苓体育语录（一）
张伯苓作为中国近代的体育家、教育家在体育教育实践中，留下了许多睿智格言，就是今天读起来仍有教育意义。这里分几期刊载张伯苓体育语录，充分展示他的体育教育思想精华。学堂师生宜有高尚适当之运动。——1907年10月20日，《严修家书》，手抄本我对吾国选手在不久的将来参加奥运会充满了希望……我国应立即成立一奥林匹克运动代表队。——1907年10月24日，在天津第五届校际运动会颁奖大会上的演讲从中国运动员的
南开体育知多少——张伯苓体育语录（八）
这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧！最近世界运动大会，中国完全失败，但是我们不要灰心，这正是给我们一个刺激，使我们此后更加努力锻炼！我曾说过：“失败不怕！只要不是世界末日，我们总有希望。” 我国健儿此后自当努力干去！……我们应一致依照这种精神努力向前！我中华民族一定能复兴！——1936年11月21日，在重庆南渝中学学生集会上的讲话我们办运动会主要是秩序好、精神好，就算是很好
南开体育知多少——张伯苓体育语录（九）
这一期“南开体育知多少”同样让我们一起走进张伯苓体育语录吧！如果没有健全的体格，事业就永远没有成功的希望。必须锻炼强健的身体，才能享受人生的乐趣，完成伟大的事业，所以强健体魄，实在是修身立业建国的第一要务。——1939年12月，《学校训育问题——在中央训练团党政训练班的讲演》如果忽视体育，教育就不成其为教育了。——1939年12月，《学校训育问题——在中央训练团党政训练班的讲演》各学校应当设置宽敞
