转化学困生的方法
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教师转化学困生的良方

教师转化学困生的良方

我是一位从教三十年的语文教师，先后在四个学校任教，夸张地说对学困生可谓阅人无数，在学困生转化方面虽不能说有什么真知灼见，也算有一些个人体会，在此我想就转化学困生工作与各位同仁交流分享。了解学生是前提种庄稼，首先要了解土壤情况，才能播洒适宜的种子，然后适时施肥浇水，对学困生教育工作同样如此，必须要了解学生非学习成绩方面的情况：如性格特点，兴趣爱好，个性特长等；也要了解其学习情况，了解其学困的原因，是
学校工作 2023年08月09日
【每日一测】材料分析：教师应该如何转化学困生?

【每日一测】材料分析：教师应该如何转化学困生?

1题目一则陈老师班上的王小丹同学，因为母亲较早去世，在生活上缺乏母爱，慢慢变得孤僻厌学，学习成绩也大幅下降。针对这一情况，陈老师经常在学习上给予关心，并举行了《我们都想帮助你》的主题班会。老师和同学们的满腔热情感染了她，她含着眼泪表示要努力学习，不辜负老师和同学们的期望。从此小丹同学重新振作起来。到了期末，她的成绩明显提高了。 问题：请结合案例谈谈教师应该如何转化学困生。自己答完再看答案
学校工作 2023年12月05日