推荐！值得二胎家庭好好看一下的英国纪录片《富哥哥 穷弟弟》

好的纪录片，发人深思；关键思考，值得分享。

家庭教育影响孩子的一生，不同的家庭，往往培养出的孩子天差地别。可是，同样的家庭，同样的父母，两个孩子成年后却过上了“天上地下”的生活——这样的故事也真实存在着。

如果你有一个哥哥，你和他从同一个老妈肚子里出来，从小一起长大，是这世上血浓于水的亲兄弟，可成年后你们却过起了“天上地下”的生活，这是一种怎样的感受？

今天我们推荐的纪录片，来自一部很有意思的豆瓣评分8.0的英国纪录片《富哥哥 穷弟弟》。在阶层分化的复杂议题背后，我们也可窥见，原生家庭的教养方式与同辈群体，怎样以意想不到的方式塑造孩子的人格，乃至影响他们的人生轨迹。

在英国，一对相差一岁的兄弟，一个49岁，一个48岁，童年时在同样的环境下长大。哥哥从小做家务，凡事亲力亲为，弟弟从小被骄纵溺爱，饭来张口衣来伸手。

二十多年过去了，他们的人生皆然不同。哥哥靠着自己聪明的头脑和踏实肯干的个性，变成了千万富翁；而弟弟，只一个没有家庭住在房车里的泥瓦匠。兄弟俩的关系很糟糕，各自看不上对方：哥哥认为弟弟一无是处，弟弟认为哥哥是虚伪的臭资本家。

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一个英国媒体觉得他们之间的关系很有趣，拍摄了一个纪录片《富哥哥穷弟弟》，让他们互相进入对方的世界，体验几天不同的生活，在为期8天的体验中，他们改变了对各自的看法，互相说出了一句“你也不容易”。有很多网友将这部纪录片称为英国版《变形计》。

是什么决定了兄弟之间巨大的差距？

哥哥伊万从小就展示出了一个勤劳孩子的形象，利用了业余的时间就能够赚取一点生活费，可弟弟大卫却好吃懒做，在童年的时候或许还没有太大的区别，可是在到了他们独立之后，两人差距是越来越大，伊万很快赚到了百万美金的钱，生意也是越做越大，而大卫也想学哥哥，但自己却一直一事无成，同样家庭，很难想到他们最终会有这般巨大的差距。

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而就像在我们国内的《变形记》一样的体验，故事让他们两人是进行一个角色的互换，在开始的时候大卫在哥哥家中去体验有钱人的生活，可是很快这矛盾就产生了，弟弟刚来就抱怨哥哥不送给他一条船，而此时哥哥就解释到，关乎一条船的运费、保养费等等的附加值，弟弟显然是无力承担的；他还埋怨哥哥这么多年以来是没有照顾好他，不给他钱等等，总之在弟弟的眼中，哥哥就是也给自私的人，有钱也总是自己的。

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接下来就轮到了哥哥去体验弟弟穷困的日子了，而伊万走近弟弟的房间的时候甚至是拒绝的，在这个穷困的家中他看不到任何的希望，而弟弟大卫除了日常打杂工，同时也在完成自己的书籍，而哥哥看到此状也想着是能够帮助他完成，就出钱为弟弟办了一个发布会，可谁知当天弟弟居然是迟到了2小时，而且他去的时候也很随意，完全是没有将其当回事。

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在如今这样的一个金钱时代中，物质条件在某种程度上对于一个人乃至一个家庭来说是至关重要的，在这其中我们就能够看到太多的案例，在谈到金钱的时候，貌似所有人也都是相当热衷的，总之好像所有人都想着是能够拥有无数多的钱，这样自己往后的人生也就不发愁了，可真正有谁想过，造成自己如今的穷苦是何原因呢？有人说是自己没有一个好出生、有人说自己没人脉、有人说自己运气不好等等，总之是受到了太多外界的干扰，可自己的因素有谁承认呢？

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“儿时缺少契约精神是有巨大代价的，就像高利贷，会在一个人成年后加倍地偿还。”

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今天的孩子很少有机会培养责任感和上进心。我们不再需要孩子为家庭生计付出努力，相反，孩子们被以爱的名义给予了太多。

正如《正面管教》中所言，“我们常常剥夺孩子以负责任的方式来获得归属感和价值感的机会，然后却反过来埋怨孩子，嫌他们没有责任感”。

那么，父母该在何时开始培养孩子的责任心呢？

漫画家蔡志忠认为，在孩子有能力为一件事负责的时候，父母就该教会他负责，越早越好：当孩子能走路时，就让他为自己走路负责；当他会说话时，就让他对自己说话负责。

他的女儿曾经去美国留学，除了基本的学费和一万块生活费，蔡志忠不会给女儿额外的钱，他说：“不是不能给你，是我给你反而会害了你。”

从小就有责任心的孩子，定会从中收益一辈子。

教育作家张文质提出，这是一个“尿不湿时代”。

用尿不湿的孩子，跟用尿布的孩子大不一样：当孩子长期处于“尿不湿”带来的舒适状态中，感觉不到不舒服，他反而也没法感觉到舒适了。

大卫就是典型的例子，当一个人被过量的满足淹没了，他没有了渴望，就无法在渴望中体验得到的快乐。

今天的很多孩子，没有“渴”，只有“望”，他想得到什么，就立刻拥有什么。这样的孩子长大了，就会变成大卫这样的“佛系青年”，只会用无欲无求来掩饰自己的无能和无用。

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在物质丰裕的年代，我们不提倡“饥饿教育”，但一定要给孩子留点“渴望”的余地。不要过度满足孩子的愿望，而是尽早地教会他，财富是靠劳动换取而来的，幸福是要靠奋斗争取来的。

但正如那句老话“慈母多败儿”，过分的纵容无疑给大卫带来了不可磨灭的负面影响。

小时候的〖调皮捣蛋〗变成了成年后的〖游手好闲〗；小时候的〖轻易满足〗让大卫丧失了〖奋斗欲望〗，长大后得过且过，用无欲无求来掩饰自己的无用和无能。

家庭教育作为一项长期投资，不会立马见到收益，也不会即刻受到投资失败的提示。

所有的结果，都要十几年后见。

当下的中国，独生子女一代已经成年或行将成年，这一批孩子小时候所受教育带来的影响，将逐渐在他们的学习、工作和生活中显现。

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2019年时间尚未过半，国内见诸网络曝光的“弑母案”已经有多起，且呈现出了低龄化的趋势。是非颠倒、善恶不分，是这些涉案青少年最大的特点，也是父母宠爱、祖父母溺爱埋下的种子。极端案例如此多发，让人忍不住想，大恶都已经如此之多，那些引不起社会关注的小恶又会有多少呢？谁又能保证小恶不会集聚成大恶、弑母不会发展成报复社会呢？

所以，当家长说“孩子是我的，我想怎么管就怎么管”时，即使不考虑未来的亲子关系，也应该想到，孩子将来是要进入社会的，培养孩子需要多一份对全社会的责任心。

这也能够解释，为何国外家庭一旦出现针对孩子的家暴，无论是舆论还是法律，都会严阵以待、对涉暴家长绝不姑息。因为遭遇家暴的孩子，性格中会被注入一种毒素，对于社会的机体也会造成伤害。而溺爱，与家暴的表现形式相反，但却有着同样的“毒性”。

受到溺爱的孩子，长大后会有两种走向，一种是自私而一味索取，并且会在得不到满足时失去理智。另外一种则难以融入社会，他们很难表达自己的需求，因为在家庭教育中，只有伸手得衣、张口得食。

前者可能会成功，但却会失去更多。后者则可能会变得极端，恶劣结果难以收拾。

也许，今天的我们可以像看戏一样看《富哥哥穷弟弟》这部纪录片，然后发表一些或发自肺腑、或出于玩笑的评论。但当追根溯源回到孩子教育这一问题之后，就会发现每个人都需要面对这个问题，每个家庭也都可能遇到这样的情况。

如何在当前的社会环境之下，让孩子身体和心理都能够健康成长，是我们需要思考的问题。一味给孩子最好的，对于富人来说，也许会让孩子的未来一事无成、坐吃山空。

对于穷人来说，以超出家庭承载能力的方式给孩子最好的，只能让孩子失去吃苦的机会，在将来面对竞争的压力时无所适从。

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拒绝表面的喧闹与浮华

在组织形式尽量丰富的前提下

真正为会员们提供一些有意义的活动

让参与的每一个孩子和家庭都能有所收获