中班3月预防传染病教案《赶走感冒身体棒》PPT课件健康安全活动【幼儿教案】

活动目标：

1.简单了解感冒的症状和预防方法。

2.知道感冒时要积极配合治疗，多休息，多喝水。

活动准备：1.知识准备：幼儿用书第4-6页或多媒体教学资源《赶走感冒身体帮》

活动过程：

1.引导幼儿简单了解感冒的症状。

（1）请幼儿谈谈自己已有的感冒经验：“小朋友都感冒过，感冒的时候会怎么样呢？有哪里不舒服？

（2）小结感冒症状：发烧怕冷、打喷嚏、流鼻涕（或者鼻塞）、头痛、嗓子痛、声音沙哑、不想吃饭；有的还会肚子疼、呕吐、拉肚子、耳朵痛。

2.帮助幼儿了解感冒了怎么办。

（1）讲故事《花花感冒了》，强化幼儿发现感冒症状以及发烧、咳嗽等其他身体不舒服别的情况之后要及时告诉老师。

提问：“花花讲故事的时候发生了什么事情？”“花花知道自己感冒之后是怎么做的？”‘老师知道花花感冒了之后都做了哪些事呢？”

（2）讨论感冒后为什么要避免与同伴接触，回家治疗？

小结：感冒之后要在家里多休息，多喝水，多吃水果补充维生素；多开窗通风，呼吸新鲜空气；听大人、医生的话，吃药或者打针；咳嗽、打喷嚏时用手绢、纸巾或用胳膊肘挡住口鼻；外出时戴口罩。

3.引导幼儿了解预防感冒的基本方法。

教师提问：“小朋友，怎样做才能预防感冒呢？”

小结：感冒流行季节，要根据天气变化增减衣服；要多参加户外运动和体育锻炼，提高免疫力；不去人多的公共场所玩耍，不与患感冒的病人接触。

4.阅读幼儿用书第4-6页或播放多媒体教学资源《赶走感冒身体棒》，巩固认识。

（1）观看感冒典型症状图片。

（2）明确感冒之后应该怎么做。

（3）学习儿歌《赶走感冒身体棒》。

感冒 （病症）

百姓所说的感冒是指“普通感冒”，又称“伤风”、急性鼻炎或上呼吸道感染。感冒是一种常见的急性上呼吸道病毒性感染性疾病，多由鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒、埃可病毒、柯萨奇病毒、冠状病毒、腺病毒等引起。临床表现为鼻塞、喷嚏、流涕、发热、咳嗽、头痛等，多呈自限性。大多散发，冬、春季节多发，季节交替时多发。

本病起病较急，潜伏期1～3天，主要表现为鼻部症状，如喷嚏、鼻塞、流清水样鼻涕，也可表现为咳嗽、咽干、咽痒、咽痛或灼热感，甚至鼻后滴漏感。2～3天后鼻涕变稠，常伴咽痛、流泪、味觉减退、呼吸不畅、声嘶等。一般无发热及全身症状，或仅有低热、不适、轻度畏寒、头痛。