教育咨询师必须了解寒假前后初中生咨询话术

寒假前后初中生咨询话术

初一：

1.新初一的学生已经在中学生活学习了一学期，前面的种种不适应和各种收心活动，也该结束了。寒假的期末考试对于这些孩子来说是中学以来的第一大考，要奠定自己在班级的位置，尤其是春节走亲戚大家更多问的话题也是问绕成绩分数等，所以，期末考试前的冲刺是必须一定的。大家都在辅导冲刺，我也必须的！

2.初一第一学习知识难度广度还是属于一个过渡期，但是第二学期就要上升层次了。那么对于学习习惯学习方法学科知识有所欠缺的孩子，势必需要寒假的集训。（所有孩子都在上，我们不上就比别人孩子慢半拍，开学老师的知识进度也会根据大部分学生调整。）

初二：

1.初二知识难度广度系数直线上升，班里往往会涌现出一些黑马，有些学校会在初二年级划分或者滚动出重点班普通班。面对如此大得竞争环境，期末考试的成绩成为很大的决定因素，辅导势在必行。

2.对于分水岭的初二年级，已经没有什么寒假暑假的概念了。只要是假期就是孩子们参加课外辅导最有利时机。一定给家长灌输这个给力的概念。那么寒假集训必须参加。

初三：

1.第一学期基本把新知识都灌完，这里强调灌，需要给家长也强调。大量的知识需要在初三第一学期甚至很多知识已经在初二学习了，那么这些知识的扎实性系统性全面性，孩子是否能完全掌握？初三寒假的期末考试，对于孩子们也是心里上的一次测试，分数的高低直接会影响到孩子的学习心态。所以我们一定要利用期末之前的时间尽量多的帮助孩子扫清知识盲点。

2.寒假虽然时间有限，但是大部分学校都在组织学生补课。毕业班的学生最有利转化成全日制学生。对于这样的学生我们可以直接建议不用参加学校寒假补课，来我校参加寒假全日制。

A类：成绩非常差，在学校基本听不懂。在班级属于陪读生，陪伴别人学习。这些孩子完全没必要去学校补课，去了也是听不懂。浪费时间。寒假的全日制也可以直接引导为中考前的全日制。

B类：成绩非常好，在学校基本不用听，老师讲的都会，需要更多针对自己的拔高型的辅导。这类孩子在学校也属于陪读，自觉性好的孩子可以自学，自觉性不好的孩子就在浪费时间。所以建议可以利用寒假全面提高综合能力。针对这类孩子，我们一定要给出一个美好的规划，明确告诉他，辅导后会是如何场景（名校重点班），不辅导会是怎么结果（很难保证什么结果，毕竟你不辅导，别人都在加强）。必须客观的给家长学生展示。只要帮助明确了方向，这类孩子也可成为中考前全日制学生的潜力股。

大致梳理了一下初中学生寒假前后的辅导需求。至于更多适合当地特色的话术，还希望大家能够有更多更好更有针对性的思路和语言。

高 一

★高一特点：

知识量大；授课进度快；学科内容深，学科知识的抽象概括性强，需要掌握大量的科学概念、公式、定理、定律；综合性、系统性强，要理解或解决一个问题，往往需要综合运用各学科知识；学习方法和思维方式的转变，培养自主学习能力

★高一寒假前夕最重要的事情：

1、分析进度，注意调整开学初始，学校为让学生适应高中的学习进度和知识难度，期中考试前授课进度不会特别快，知识架构难度也不大。但期中考试后，各学校将加快授课进度，知识点也将涉入到高考中的核心知识点。并且两个月后的期末考试知识点覆盖面会更广，题目综合性会更强。

2、难度加深，注重方法初中知识相对简单，临时抱佛脚也可以见效，高中知识挖掘的很深，特别是理科，对知识迁移能力考察较多，要想学好，必须持之以恒的坚持，并建立一套适合自己的良好学习方法，死记硬背知识权宜之计，关键是理解、理解、再理解。

3、发现漏洞，及时弥补高中学习进度快，发现漏洞千万不要疏忽，任由其存在和发展，因为知识之间是有内在联系的，漏洞不补，会影响其他知识的学习和综合应用，积累得太多，会觉得无从下手，只好放弃，给高考造成重大的损失。

4、培养自主学习能力，转变学习方法和思维方式高中数学要学会三想：数形结合思想、分类讨论思想、转化思想；物理要学会一能：物体运动过程分析能力；化学要学会织网：将化学反应方程式连成线，织成网。 

5、正确看待成绩，找到解决方法期中考试后会让一部分学生产生挫败感，大大挫伤了学生的自信心。要帮其认清现状，快速补充漏洞知识点，转变学习方法，迎战期末。

6、关注学习，注重心理期中考试结束后，部分学生会遇到瓶颈期，感觉上课都能听懂，课后作业也认真完成，但成绩却不尽如人意，很多学生甚至出现了不及格。其症结就在于学生的知识迁移能力差，综合学习能力急需提高，学习方法不正确。我们要让学生以平和的心态正视结果并帮其找到适合的高中学习方法，迎战期末。

高 二

★高二特点：

以高考的高度审视，组合高一、高二知识，形成知识系统串联，其特点是起点高，容量大，实用性、针对性、综合程度强，学生可操作性较强；高二又是文理分科后的第一学期，一方面，这个时间段，学生之间两极分化开始凸显，属于吃不饱、吃不了的两极学生。另一方面，期中考试过后，有的学生开始茫然，失去信心，不知从何下手，充满沮丧，灰心丧气，沉溺于不良情绪之中。同时，要面对多个科目的会考，会分散高考科目的注意力；另外，对于期中考试之前的漏洞知识点，学生和家长都盲目的持乐观态度，认为孩子可以自己解决问题，结果耽误了孩子最佳的辅导提升时间。

★高二寒假前夕最重要的事情：

1、 学会时间管理，合理安排计划我们要学会合理利用时间，有针对性的学习，进而达到事半功倍

的效果。寒假前，我们主抓会考薄弱学科及语数外主科目的基础，会考科目学习的难易程度，以会考要求为主，不易做过难过复杂的题型。

2、 强化基础高二的考试题目综合性将增强，知识点的衔接及综合考查会增加，而高一的很多知识是在高二的学习中必须要用到的基础知识，所以如果发现高一的部分知识点没有完全掌握，千万不能期盼后面再去慢慢解决，要尽快补上，使自己高二高三的学习更加顺畅。

3、 冲刺高二，备战高考高二是扎实基础，向高考题型靠拢，赶超其它学生的最佳时机。要有意识

的多练习综合型的题目，为高考做好准备。

4、 均衡发展文理分科后，切忌严重偏科，要保持各门学科均衡发展。在高二阶段保持好每门功课

均衡的成绩，在高三冲刺中，再在部分学科上有所突破，就会考取非常理想的成绩，所以高二的均衡发展是取得高考好成绩的基础。

高 三

★高三特点：

    步入高三，就像战场上吹响了冲锋号，从这一刻起，需要全力冲刺！寒假前，一轮系统性基础复习即将告一段落，马上迎来第一学期的期末考试及一轮摸底考。这次考试十分重要，它既可以检验自己一学期来的复习效果，又可以查找自己急待解决的问题漏洞，还可以提出新的挑战。第二轮是模块复习，第三轮则以学生做题为主，答疑为辅。所以这阶段是高三学生查漏补缺，提升的最后时机。

★高三寒假前夕最重要的事情：

1、重视一轮复习第一轮复习是最全面、最系统的，也是大多数学生最认真、最有成效的阶段。在第一轮复习时，抓住每一个知识点，稳扎稳打，才能取得最好效果。

2、合理安排时间，最大提高效率对于学习来讲，除了对一年以来高考复习的时间要统筹安排外，合理安排每日时间，最大效率地提高复习效果尤为重要。

3、围绕考纲，针对复习高考各科都有《考试说明》，首先要依据《考试说明》，明确高考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。不要盲目的进行题海战术，要学会同题型分类讨论、总结归纳的学习方法。

4、抓住细节，系统复习部分学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在高考中其实知识题的分值不高，所以索性就放弃了。熟不知解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

5、切忌浮光掠影，只重皮毛部分学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，综合性归纳，不知道自己的涨分点在哪里，高考考查重点在哪里。

6、目标明确明确高考目标，同时分析自己的程度，明确差距。对目标学校的情况初步了解（包括学校招生情况对比，有无加分限制）。如果没有合理地定位自己，是无法形成科学规划。

7、恰当选择对于高三的学生来说，选择课外辅导是必不可少的，老师的引导和点拨可以让你进步得更快，但是课外辅导的形式很多，要根据自身情况选择合适的学习模式，也要制定针对性的辅导计划，才能用时最短，效果最好。

8、调整心态高三，无止境的题目，无止境的考试，还有家长和老师无止境的唠叨，加上自己给自己的压力，很容易有急躁、迷茫、郁闷等情绪。这个时候如果能及时调整，让心态回归到正确轨道上，就在高考的路上前进了一大步。

9、调整生物钟，备战高考要结合高考各门功课考试时间的分布，合理的安排做习题的时间，至少每周安排一次，按照高考的时间，分配做各门功课做试卷的时间。