从“逃兵张安东”看后进生转化
第六周教育管理随笔 看了《长津湖》后，感慨万千。 几句话印象特别深刻。“我们把该打的仗都打完了，后辈就不用打了……”“让敌人看得起你，那才是本事”。“祖国是什么？当我跨过鸭绿江，看见对面炮火的时候，我的身后就是祖国”。这些朴实的语言给人力量，发人深思，让人警醒。 一个场面让人泪奔。以教导员欧阳云逸
后进生转化案例
因材施教，家校合作，循序转化——后进生转化案例分析
后进生是指思想品德和学习成绩滞后的学生。“后进生”虽然只是少数，但往往会给班级的教育教学工作带来很多麻烦。因而做好后进生的转化是班主任要全面了解情况，摸清学生后进的原因，下面分享一个案例。TRAVEL在校表现情况纪律方面自由散漫，在宿舍厕所有抽烟行为，偷玩手机也十分严重，经常违反学校的校纪校规学习方面对学习毫无兴趣，上课经常无精打采，上课趴台睡觉现象比较严重，课后作业都无法准时完成，甚至经常有抄袭
【每日教综】案例分析：应如何进行后进生的转化？
题目我就英语cock&clock这篇材料进行了认真备课，对上好这节课充满了信心。当我给学生板书单词“cock（公鸡）”时，一个意向不到的事情发生了。班上一个男孩子突然站了起来，恶作剧式的怪声怪气地向我问道：老师，没有母鸡呀？”全班立刻哄堂大笑……当时我窘迫极了，作为一个新老师，从未遇到这种情况，真想找个地洞钻进去。生气归生气，但我并未表现出来，经过短暂思考，我有了主意……我沉静地看着这个学
后进生转化案例（二）
后进生转化案例（二） 后进生这样一个与众不同的特殊群体，教育者必须正确认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们，让这些迟开的花朵沐浴阳光雨露，健康成长。以下我就教育工作中的一个班主任工作案例来说说我对后进生教育的看法。 转化对象介绍：宣某，女，13岁，学习态度差，上课注意力不集中，课后作业字迹潦草，家庭作业基本不做，考试经常不及格，但好在她不管在校内还是校外一般不会做出违反校纪的事情，因此我把
后进生转化案例：花开总无声，人间有真情
后进生转化案例：花开总无声，人间有真情 我个人十分推崇润物细无声般的教育模式，循序渐进，不追求短期效果。立足长远，着力塑造人的品德。作为班主任，我从不苛求学生能够在第一时间理解我，而是让他们在平时生活的点滴中去感悟这个老班带给他们的改变。正所谓在感动中成长，在感悟中成熟。以循序渐进但却能直通心灵的方式达到让学生终生受用的教育的目的。 第一年当班主任的时候班上有这么一个男孩子，人称觉皇。此君乃典
案例分析丨如何转化一名后进生
招教笔试精选案例分析案例19. 作为一名小学三年级的班主任，我一直很认真地工作，关心每一个孩子的成长。但是，我们班有个女生的成绩极差，语文和数学都不及格。她的前任教师告诚我，她的成绩太差，不要管她了。但是作为班主任，我想我应该对全班同学负责，不能放弃她。所以，我开始一步步地帮助她，了解她学习成绩差的原因。原来是她的家长文化水平低，又管教不严，她从小就学习不努力。由于成绩差，同学和老师不喜欢她、疏远
㳀谈中职后进生转化（案例）：调皮捣蛋的男孩=遵规守纪的学生
转化对象介绍：张三，男 ，17岁，沙市本地人，在读初二的时候因多次打架被学校开除，在社会上流浪一年，（在此期间和社会上的混混拉帮接派、称兄道弟，经常出入网吧，并在一起抽烟、喝酒、打牌、赌博），后来在家长的强烈要求下重返学校复读初三，但到下学期又因打架，再次被学校开除。之后又在社会上流浪了一年半（期间基本没什么改变，还变本加利）。2011年6月，其母亲担心他在外变得越来越坏，再次强烈要求他返校读书，
后进生转化是比抠脚还要痛的工作
从一开始接这个班，我其实早就胸有成竹、不急不慢地降低了这几个孩子的学习要求。从之前带过的两届毕业班来看，部分孩子经过前几年的落后，早就已经跟不上上课了，上课就像听天书一样，不是看电影，因为看电影至少偶尔还可以笑一笑，所以更像听天书一样，云里雾里，有时还要被老师点名回答问题而忐忑或者挨批评。想也想的到，就像砌房子，他们可能只在一二年级打了个地基，会一丁点的加减乘除，三位数乘两位数还够呛，除法试商更是
