校园风景线

第二讲 校园风景线

第二讲    校园风景线设计理念这一讲是有关景物描写的文章,同学们对自己的校园已经很熟悉,但是让他们进行描述时,总是语言没有生动感,不丰富,同时也不会按照一定的顺序来写,另外他们对风景的认识过于局限,不要认为只有景物才属于风景,其实风景有静态的,也有动态的,校园中的人物也是一道亮丽的风景。针对这种情况,在本讲中主要训练学生在写景时的方法,以及他们对景物的认识。教学目标1.借助“