原来让孩子爱上学习这么简单！ 一位成功爸爸的教育故事

看看我们平时是不是这样解决孩子问题的：

子：上学真是无聊透了。

父：怎么回事？

子：学的都是些不实用的东西。

父：我当年也有同样地想法，可是现在觉得那些知识还挺有用，你就忍耐一下吧。

子：我已经耗了10年了，难道这些X+Y能让我学会创业吗？

父：别开玩笑了，这个年龄段还是做你该做的事。

子：我不是开玩笑，我的同学乔伊缀学做生意，现在月收入不少，这才有用啊。

父：现在或许如此，以后他后悔都来不及了。你会喜欢的，好好念书，将来不怕找不到更好的工作。

子：我不知道，可是乔伊现在很成功。

父：你已经尽全力了吗？这所高中是名校，你知道是爸妈花了多大的力气找的关系啊。

子：可是同学们都有同感。

父：你知不知道，把你养到这么大，你妈和我牺牲了多少？已经读到高二了，不许你半途而废。

子：我知道你们牺牲很大，可是不值得。

父：你应该多读书，少看电视

子：爸，哎算了，多说也没什么用。

再看这位成功爸爸跟儿子的谈话：

子：上学真是无聊透了！

父：你对上学有很深的挫折感。

子：没错，学校的东西根本不实用。

父：你觉得读书对你没什么用。

子：对，学校的不一定对我有用。你看乔伊，他现在做生意技术一流，这才实用。

父：你觉得他的选择正确。

子：嗯，从某个角度看确实如此。现在他收入不错，可是几年后，或者会后悔。

父：你认为将来他会觉得当年做错了决定。

子：一定会的，现在的社会里，教育程度不高会吃亏的。

父：教育很重要。

子：对，如果高中都没毕业，一定找不到工作，也不上了大学。有件事我真的很担心，你不会告诉妈吧？

父：你不想让妈知道？

子：不是啦！跟她说也无妨，反正她迟早会知道的。今天学校举行阅读能力检测，结果我只有小学程度，可是我已近高二了！

父：我有个构想，也许你可以上补习班加强阅读能力。

子：我已经打听过了，可是每个星期要耗掉好几个晚上！

子：补习的代价太高了。

子：而且我答应同学，晚上另有节目。

父：你不想食言。

子：不过补习如果真的有效，我可以想办法跟同学改时间。

父：你其实很想多下点功夫，又担心补习没用。

子：你觉得会有效吗？

孩子又恢复了理解，父亲则再次扮演导师的角色。

青少年与朋友讲电话可以扯上一两小时，跟父母却无话可说，或者把家当成吃饭睡觉的旅馆，为什么呢？如果父母只知训斥与批评，孩子怎么肯向父母吐真言?

与孩子沟通要注意以下四点：

一、要努力体会孩子的内心感受

当孩子受了委屈或做错了事情，孩子的心里会难过。这时如果孩子向你哭诉，你却轻描淡写地说没关系、坚强一点、没什么大不了的、别再哭了这样只会让孩子觉得你不能体会他的感受。

相反，如果你能换一种说话的方式，站在孩子的角度考虑他当时的心情，以同情和理解的态度去对待孩子，让孩子感到你的亲切，沟通效果就会好得多。

二、要学会用开放性的提问和孩子对话

在向孩子提问的时候，用开放性的语言，有利于孩子通过积极思考来表达自己的想法，也有助于爸爸们理解孩子的内心感受，使亲子关系融洽。而如果经常给孩提是不是这类封闭性的问题，容易造成孩子思维的惰性，不利孩子畅所欲言。

三、要关注孩子说话时的反应与态度

很多爸爸由于工作繁忙，很少有时间和孩子坐下来交流，所以在和孩子说话时，爸爸容易忽视孩子的感受，喜欢急于发表自己的意见和指示，希望孩子乖乖照自己的话做。因此，他们没有耐心倾听孩子的习惯，更不会去关注孩子的反应和态度。长此下去，孩子与爸爸之间的代沟就会越来越深，沟通起来也就越来越难。如果爸爸能多给抽时间和孩子聊天，认真倾听孩子，积极关注孩子的反应，就可以避免沟通不畅的问题。

四、考虑好了再说话

特别是批评孩子的时候，爸爸要考虑孩子的感受，说话尽量要简短，不要啰啰嗦嗦说一通，要斟酌思量怎么对孩子说效果更好，否则就会把事情弄糟。

孩子年龄虽小，但也是一个独立的人，他有自己的感受，有自己的喜怒哀乐和思想，这些都需要爸爸的尊重。所以，在和孩子相处的过程中，要多关注孩子的情绪变化，要学会考虑孩子的感受。