活动内容《保护牙齿》
活动目标1、通过本次活动让幼儿了解保护牙齿的的方法，增强保护牙齿的意识。2、养成每天早晚刷牙的好习惯。
春节过去了，小朋友们,你们的牙齿还好吗？老师想检查一下。
老师看见了，有好几个小朋友的牙齿有黑洞，你们知道这是怎么了吗?这黑黑的牙齿也叫龋齿。什么是龋齿呢?就是吃过的食物残渣留在牙缝里，如果不及时刷牙，那些食物的残渣在细菌的作用下，就会分解成酸，酸会腐蚀牙齿成黑的。在酸的腐蚀下，这黑洞洞会越来越大，当里面填塞了食物或是受到冷热刺激 就会很疼。
那么，我们怎么来保护我们的牙齿呢
1少吃甜食，2吃完东西要及时漱口，3早晚要刷牙。
怎样正确刷牙呢?
下面，我们来分享一首刷牙的儿歌。
刷牙的儿歌小牙刷，手中拿，我们一起来刷牙，上刷刷，下刷刷，左刷刷，右刷刷，早也刷，晚也刷，人人夸我讲卫生，我是一个好娃娃。
教学反思
通过学习，幼儿了解蛀牙形成的原因以及对人身体的危害，幼儿还掌握了正确的刷牙方法,,有利于养成早晚刷牙的卫生习惯，收到良好的效果，整个教学活动层层递进，从材料，形成到组织的各个环节，教师的语言以及幼儿的表现等，都是个性化浓郁的，不断激发孩子欲望的，孩子主动探索主动学习发现知识的一次活动。总之，是把枯燥的科学活动和其他领域有机的结合在一起，达到了整合的目的。
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