| 午托、晚辅每周反馈（第5周）沟通话术 |
| 序号 | 沟通老师 | 沟通时间 | 沟通方式 | 学生姓名 | 沟通对象 | 沟通内容 |
| 1 | 林晓燕 | 9.29 | 面谈 | 何晓童 | 奶奶 | 晓童在本周的午托期间为人有礼貌，吃饭及午休的习惯都比较好，晓童起床后主动帮忙叠好床，这点很好。 |
| 2 | 林晓燕 | 9.29 | 电话 | 李玥函 | 妈妈 | 玥函妈妈，你好！我是祝博士学习吧林老师。玥函在本周的午托期间总体表现较好， 还主动帮助别的同学拿调羹，这点做得不错。她还荣获了上周的祝博士“我是午托小帮手”得荣誉称号，另外，跟家长沟通了在国庆前拿被褥回家清洁的事。 |
| 3 | 林晓燕 | 9.30 | 微信 | 李恺亮 | 妈妈 | 恺亮妈妈，你好！我是祝博士学习吧林老师。恺亮在本周的午托期间总体表现较好，他能够与其他孩子和睦相处，这点很不错。另外，跟家长沟通了在国庆前拿被褥回家清洁的事。 |
| 4 | 林晓燕 | 9.30 | 信息 | 蔡星宇 | 妈妈 | 星宇妈妈，你好！跟你说下星宇本周在学习吧的学习情况：星宇的作业写得比较快，语数英三科作业总体都比较好，但是数学计算的时候还是比较容易忘记化简，他的数学一二单元测试卷考了99分，错的题目主要也是粗心做错，尤其是星宇容易忘记分数化简。英语的单词背诵和默写都比较好，但是需要加强听力读音部分。还有星宇语文还有一道抄写题没有完成，望星宇妈妈提醒他完成。温馨提示：计划10月7日下午3点55分到5点30分给星宇补英语课，我之前已经跟星宇商量过了，到时候麻烦星宇妈妈再帮忙提醒一下星宇，提前祝国庆快乐！林老师 |
| 5 | 林晓燕 | 9.30 | 信息 | 李至言 | 妈妈 | 至言妈妈，你好！我是林老师，跟你说一下至言本周在祝博士的情况：至言的作业总体情况比较理想，做题的正确率高，书写也很工整。至言的作业基本上已经完成了，感觉他今天的作文比之前写得要好，但是还是需要提醒至言需要注意晚辅的纪律问题，望他继续努力。国庆即将到来，提前祝国庆快乐，林老师 |
| 6 | 林晓燕 | 每天 | 面谈 | 梁家源 | 妈妈 | 家源很积极做作业，作业完成的情况比较好，尤其是数学课本习题方面做得不错。家源对本单元的英语情景对话掌握较好。但是单词听写方面不理想，需要继续加强。家源在午托方面的表现都比较好，但是仍需要注意午休时候上洗手间的问题。望家源不断加油！ |
| 7 | 林晓燕 | 每天 | 面谈 | 黄怀乐 | 妈妈 | 怀乐本周的晚辅情况总体较好，最近做的小数除法有进步，但是还是会有小部分的题目做错，主要是小数点没有对齐的问题，仍然需要加强。第二单元的语文试卷也有进步，但是书写的问题还是需要注意，还需要提高写作业的速度。 |
| 8 | 林晓燕 | 每天 | 面谈 | 彭友援 | 妈妈 | 整体表现较好，作业自觉完成，完成作业的速度较快，需要表扬的是英语的there be句型的掌握有进步，数学的亿级以内的写作有进步，但是仍需要注意加强的是英语的读音练习，尤其是吞音问题比较严重。望友援不断努力！ |
| 9 | 李丽华 | 9.30 | 信息 | 温昊源 | 妈妈 | 昊源妈妈，你好，跟你说说本周昊源在祝博士的情况：昊源午托总是第一个睡着的，而且睡得香，比较遵守。晚辅时候，对于自己做错的，很认真积极改正。但在写作文时，句子和标点符号需要加强。 |
| 10 | 李丽华 | 每天 | 面谈 | 李子贤 | 妈妈 | 子贤做作业认真，积极，数学计算方面有所提高，逐步有了进步，希望这个能够继续保持。但语文理解方面还需要加强。 |
| 11 | 李丽华 | 9.30 | 信息 | 吕宏熹 | 妈妈 | 宏熹本周午托表现良好，晚辅时候，比之前有所进步，但对于作业登记登记模糊，经老师批评也不肯改正，太固执，希望能够认识到自己的错误，把作业登记好，登记清晰。 |
| 12 | 李丽华 | 9.29 | 面谈 | 张文韬 | 妈妈 | 文韬妈妈，你好！我是李老师，跟你说一下文韬本周在祝博士的情况：文韬总体不错，做作业比较积极，但他对于部分错误的作业比较坚持己见，老师多次批评，扔不肯改正。希望下周能够改正。 |
| 13 | 李丽华 | 9.30 | 信息 | 张恩豪 | 妈妈 | 恩豪妈妈，你好！我是李老师，跟你说一下恩豪本周在祝博士的情况：本周只有三天，恩豪都比较积极完成各项作业，由于数学的进步，使得他自信满满，每次作业的错误率减少很多。希望其他两科也能像数学一样，每天都在进步，期待他的进步！另外，之前晚辅费用只交了9月份的，下个月就是10月了，家长这边看看什么时候方便过来续费。 |
| 14 | 李丽华 | 9.30 | 面谈 | 龚思绮 | 妈妈 | 思绮本周表现比较好，每天能坚持背诵一首古诗，较积极。数学计算有所进步，英语语法还需要继续努力。语文句型转换不太好，希望能改正。 |
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