教师不再是铁饭碗 珍惜当下会在这条路上走得更稳健

教师不再是铁饭碗 珍惜当下会在这条路上走得更稳健

在大众眼里，教师这个职业应该算是铁饭碗了，一朝入编便是公职人员。但是根据最新政策，一些硬性规定是老师必须遵守的，稍不留神，可能就触碰了政策的底线，导致铁饭碗不保。

1.没有教师资格证的

教师资格证现在已经成为教师从业的门槛，一旦被发现会马上被撤销代课的资格。

2.在编制内教师开设辅导班

教育部已经对这样的现象严厉打击，凡是发现有类似行为的老师，马上开除并且吊销教师资格证。

3.消极授课

以前老师是一个非常稳定的职业，而且也没有什么比较固定的任务，每个月拿固定的工资。这种工作模式让有些老师消极对待工作，认为学生们的成绩如何和自己的工资没什么关系，所以不认真备课，拿以前的老教案来教新学生，这种一成不变的工作模式跟不上时事的变化，自然会影响教学效率。现在如果老师的授课不被大多数学生接受，或者学生们的成绩过差的话，老师是有可能被开除的。

4.年度考核连续2年不合格

教育部出文明确规定：教师在年度考核中如果出现2次考核不合格者，就要面临被解聘的风险，这让很多教师在职期间不得不严以律己。

5.辅导班的“假”教师

辅导班聘用的老师都是无证上岗的，教学质量自然也无法保证，而且有的辅导班存在乱收费的现象。对于无证上岗的教师，教育部也会强制下岗。

其实，除了极个别的教师外，老师是很单纯的群体，他们视规则为生命，从不逾矩，脚踏实地做着分内的事。

学校是我们显示自己存在的舞台，是我们和社会之间和他人之间进行交换的桥梁，是我们美好家庭的后台，是我们提升身价的增值器，是我们安身立命的客栈。所以，学校如家。我们要像看待家一样看待学校，要像爱护家一样爱护学校，要像建设家一样建设学校。

在学校,要珍惜手上的工作。工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。珍惜工作，就是珍惜把握的机会，就是珍惜组织的信任，就是珍惜人生的舞台。

在学校要珍惜人际关系。百年修得同船渡。能够到一个学校工作，那是缘分。据统计，在这个大千世界里，一个人与另一个人相遇的可能性是千万分之一，成为朋友的可能性大约是两亿分之一，而成为终身伴侣的可能性大约是三十亿分之一。所以，对单位的人际关系一定要珍惜，宁可自己受委屈也尽量不争高低。要帮人，不要害人。一个人只有能够处理好和自己有工作关系的关系才叫能力。

在学校要珍惜已有的。在学校你已经拥有的，一定要珍惜。也许时间久了，你会感到厌烦。要学会及时调整自己，使自己在枯燥无味的教育面前，有一种常新的感觉。你已经拥有的，往往失去了，才会感受到价值；而一旦失去，就不会回来，这往往让人抱憾终生。

在学校最忌讳的就是推诿工作。工作是你的职责，是你立足单位的基础。把属于自己的工作推给别人，不是聪明，而是愚蠢，除非你不能胜任它。推诿工作是一种逃避，是不负责任，更是无能，这会让别人从内心深处瞧不起你。

在学校最忌讳的就是愚弄他人。愚弄别人是一种真正的愚蠢，是对自己的不负责任。尤其是对那些信任你的人，万万不可耍小聪明，人人都不傻。长期在一起共事，让人感动的是诚恳，让人厌恶的是愚弄和虚伪。为人实实在在，一切都在面上，说得做得一致，人前人后一致，别人就不会对你设防，你的生存环境就要敞亮得多，人际关系压力就要小得多。

在学校最忌讳的就是心浮气躁。心浮气躁、沉不下心来，是在单位工作的大忌。学校不是走马观花，而是很有可能是一生的根据地，是一个人一辈子存在的证明。要沉下心慢慢干。不要得意忘形、患得患失。只有埋头，才能出头。最后的赢家往往是那些慢慢走过来的人。