一位理科生的教师资格证考试经验

一位理科生的教师资格证考试经验

1、综合素质和教育知识与能力的备考：

作为一名理科生记忆真的特别差特别差，不然也不会选择理科这条不归路。所以有些同学可能觉得自己记忆力很差不可能在短时间内突破的。错！错！错！这两科真的出题方向和重点题目以及套路都是非常明显的！

所以这科估计我每天也就用了两个小时，或许还没有因为我上班回来特别累，可能还会偷偷懒。

第一步：直奔真题，请把历年的选择题做一次，不要猜答案，犹豫的题目直接圈出来，你会发现很多题目，你都可以自己凭借常识做出来，剩下的就是没法通过常识做出来的题目，你也不用去看详细的解说，你直接去书本上，把该知识点圈出来划线标明重点，并且标出出现的次数，比如说你2017出现过而且你不会你就用三角形记录下来，而2016年的你就用其他颜色笔标注。当所有真题都这样子分析完后，你就去把对应的内容用视频重新看一下这些内容讲什么理解好，然后背出来（总结：标出你不会的题目-对应不会的知识点进行看视频理解并背诵）

第二步：大题，大题重复上面的内容，区别在于你需要好好分析大题的答案，并且对照每次的真题类似的题目进行总结归纳，把能够套用的知识点句子全部背下来或者对应其知识点进行记忆，记忆的同时需要扩展，扩展就是按照自己理解写点废话上去。

2、化学学科备考：

化学学科的备考，我只能我的时间也太短了，不过成绩出来证明了上帝还是公平的，我花的时间比复习综合素质和教育知识能力的多，所以成绩出来也比较高一点。备考时间太长是因为我太天真了，希望全部书本的知识看一遍下来。后面我发现效率太低不行，还是做真题吧，通过真题把握住出题方向，发现并不是所有知识都是化学知识，还有教学设计，最后一道大题我是根据所有的真题总结出一套模块，考试的时候直接用上。

3、面试

面试说一下吧，免得你们会犯这些错误，不要紧张，要表现出老师的气势。

第一步：衣服最好正装，我觉得老师会给同情分，比如说你穿得特别正规证明你重视这场考试，我作为监考老师也会重视给你的打分。

第二步：为了避免你紧张你还是要去看看考试的流程，先去抽签决定你几号考试，再去抽题目，这个题目实际上很多都教你怎么去上课了非常简单，再去准备写教案。写教案里重点注意了，你时间会不够不够！所以你提前练几次怎么写教案，所以你要快速找到自己的座位号，把模板名字考号全部写上，比如说那些教学目标那些你可以提前写，等到那个老师找到你给你试题，你就把试题内容填上去。而且题目很多都是重复出现的，你要翻翻历年的真题多多练习。

第三步：结构化，结构化通用回答套路，如果你没有的话，我可以发给你，这个对考编也非常重要，反正我已经做到随便出一道题，我可以说四分钟，不会冷场不会尴尬，有条理性。嗯，并不是我表达能力好，我是有自己练过了，之前为了考编制专门练了几天，后面发现我考的区不考结构化哈哈。

第四步：讲课。注意是讲课不是说课还有要演戏，比如你会提问并且面带微笑地提问假装有学生说，这位学生请回答；这题是不是这样子啊；然后还要假装大家答对了，总结一下答题情况，说嗯这位同学非常熟悉啥啥啥，但是引入下一个内容。反正你自导自演，自己提问，还要自己总结，还要表扬学生回答非常对。

第五步：专业提问。当时是直接没有提问我的，如果你真的不会的话，我觉得你可以偏题，跑题，千万别别别答错，答错就是你专业水平不够，你答偏别人还会觉得可能没听清楚。反正这个是需要用点功夫。后面附几张我的复习其实也就最顶层那几页。

努力吧，我只是个学渣，我都可以考上，你们绝对也可以啦！加油！

对了，可能有人问我为什么考了数学证还考化学，其实我是化学专业的，但是热爱数学就数学证考了先，结果发现很多需要专业对口。奉劝大家专业不对口的还是算了吧。道路艰难且阻。所以我是一开始拿到数学证并且在教数学，现在想转回化学考的化学证。